教基[2002]044号
______________________________________ 关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的通知
各市教育局,各省级课程改革实验区
为落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《义务教育课程设置实验方案》,组织好我省的基础教育新课程改革实验工作,根据我省当前各省级新课程实验区选用教材的情况,对原《安徽省基础教育新课程实验推广工作规划》所附的安徽省义务教育课程安排表”进行了部分调整。现将调整后的“安徽省义务教育课程安排表”印发给你们,并就有关要求通知如下,请各省级新课程实验区从2003年春季新学期起,按调整后的课时安排执行。
一、调整后的课程安徘表有两种:表(一)供选择分科课程的实验区参照执行:表(二)供选择分科与综合相结合课程的实验区参照执行。
二、初中阶段的学校在选择分科与综合相结合的课程时,若选择科学、历史、地理可相应减少自然地理的内容;若选择历史与社会、生物、物理、化学,则应参照相关课程标准安排自然地理的内容。
三、综合实践活动是国家规定的必修课,主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服条与社会实践以及劳动与技术教育;还包括班团队活动、校传统活动(科技节、艺术节、体育运动会)、心理健康活动等。其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。综合实践活动的课时可同地方与学校课程的课时结合在一起使用,可以分散安
排,也可以集中安排。四至六年级每周安排信息技术教育课1节、七至九年级信息技术教育总量不得少于68课时,每学年课时及周课时数由各校自定。晨会、班队会、科技文体活动等,由学校自主安排。
为培养学生的创新精神和实践能力,各门课程普遍增加了实践活动内容。学校在考虑学年教学计划时,应根据活动的性质和内容,统筹合理安排。
四、各门课程均应结合本学科特点,有机地渗透思想道德教育。健康、国防、安全、法制等专题教育应渗透在相应课程中进行、不要专门编写面问学生的读本,加重学生的负担。 五、一至六年级设体育课(含健康教育),七至九年级设体育与健康课,均应贯彻‘健康第一”的原则。体育与健康课程标准中要求的健康知识,应在相关体育活动中让学生了解,但不得组织笔试。
六、在地方和学校课程中,一、二年级各开设手工课1节,三至六年级各开设英语活动课1节(或短课2节)。写字、口语交际、课外阅读、语文和数学等学科实践活动课可在地方与学校课程课时中安排。
七、农村初中要试行“绿色证书”教育,城市初中也要逐步开设职业技术课程。所需课时在地方和学校课程的课时中解决。
附件1:安徽省义务教育实验课程安排表(一) 附件2:安徽省义务教育实验课程安排表(二)
二○○二年十二月二十九日
安徽省义务教育实验课程安排表(一)
注:1—9年级每学年上课时间35周;学校机动时间2周(如学校传统活动、文化节、运动会、远足等);复习考试时间2周,9年级第一学期毕业复习考试增加2周(包括9年级上课时间35周之内)。寒暑假、国家法定节假日共13周。
安徽省义务教育实验课程安排表(二)
注:1—9年级每学年上课时间35周;学校机动时间2周(如学校传统活动、文化节、运动会、远足等);复习考试时间2周,9年级第一学期毕业复习考试增加2周(包括9年级上课时间35周之内)。寒暑假、国家法定节假日共13周。