惠安实验小学国防教育工作方案
惠安实验小学国防教育实施方案是根据 “中小学国防教育纲要”的要求制定的，学校国防教育是全民国防教育的基础，是向青少年进行公民素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，坚持围绕党的十八大提出来“建设我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队”的战略目标，紧紧围绕习近平总书记关于“国防和军队建设”方面的讲话精神，深入贯彻落实《中共中央、国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》和《广西壮族自治区国防教育实施办法》的精神，认真贯彻《国防教育法》、《中小学国防教育读本》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、国防教育对象
全体教师和学生。 三、教育目的
通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
四、教育原则
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
五、教育内容和要求：国防知识、军事技能、国防观念
（一）小学1－3年级
1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；
2、了解“七·一”、“八·一”“十·一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；
6、会做简单的军事游戏。
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；
8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。
（二）小学4－6年级
1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；
2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；
3、了解祖国的疆域及周边国家。
4、进行队列训练（结合体育课的队形训练），培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；
5、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；
6、初步体验站岗、集合、出操等类似的军事活动。
7、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；
8、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；
9、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；
10、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
六、组织实施
1、学校要加强对国防教育工作组织领导，有计划地培训各学科教师，组织他们学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，要确定专人分管此项工作，检查指导实施。
2、要有一位校领导专门负责这项工作，成立领导小组并组织少先队、各年级组、各中队共同承担贯彻本纲要的具体任务，并要争取社会各种力量的支持，形成互相配合的教育网络。
3、学校要组织教师认真学习，掌握教学内容和要求，把握教育要点，教学中做到国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式，不断提高教育效果；班主任应根据学校计划组织安排好国防教育活动。
4、学校应在体育课中有机结合国防教育、体育教师要了解解放军队列条令的内容；掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。
七、具体工作
1、营造国防教育氛围
（1）组织师生学习《国防教育》读本，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地充满学校、班级。
2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。改进国防知识问答，采取多种形式进行教育。
3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
（1）聘请驻地官兵（本地派出所）到校，有目的有计划地进行军事训练。
（2）组织好“学军、爱军、”活动，要求达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4、加强国防教育队伍建设。经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
5、积极开展国防教育活动。要求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。
6、拓宽国防教育渠道。充分发掘校外国防教育力量，聘请好解放军辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。
7、加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。
8、组织好本校的国防教育知识竞赛。
八、学校国防教育常规
1、升降国旗
严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经过训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱（奏）国歌。
2、庆祝重大节日
认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。
3、祭扫革命烈士、民族英雄陵墓
选择在当地有一定影响的革命烈士（如武鸣狮山公园的烈士纪念碑）、在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生平事迹，对学生进行教育。
4、队列训练
结合体育课教学对学生进行队列训练，升旗仪式及全校性活动对队列应有一定要求。
九、组织机构
惠安实验小学国防教育领导小组
组 长： 龚国琛 李越强
副组长： 张维雄
组 员： 王丽萍 张 静 李惠琼 陈国聪 陈嫄嫄
骆清香 周国坤 郭丽梅 李茹意 黄馨馨
惠安县实验小学 2014年春