六年级科学纸梁的宽度和厚度与抵抗弯曲能力实验报告
年级 六、 时间 2011.9.27 实验类型 分组 ：（ ∨ ） 演示 ：（ ∨ ）
实验名称
实验器材： 猜测：
纸梁的宽度和厚度与抵抗弯曲能力的实验
长度、厚度相同、宽度不同的纸条，长度、宽度相同、厚度不同的纸条， 铁垫圈，尺子 抵抗弯曲的能力跟材料的宽度和厚度有关
1、将纸梁两端垫起一定的高度，把纸梁受压弯曲到接触桌 面作为弯曲的标； 用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力， 改 变纸梁的宽度做实验，并作好记录。
纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录
纸梁的宽度 （以最窄的为标准） 1 倍宽 2 2 2 倍宽 4 3 4 倍宽 8 7
实验过程：
抗弯曲能力的大小
预测 实测
2、改变纸梁的厚度做实验，并作好记录。
纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录
纸梁的厚度 （以粘在一起的张数计算） 预测 抗弯曲能力的大小 实测 1 2 2 2 4 6 4 8 11
观察到的现象或 抵抗弯曲的能力跟材料的宽度和厚度有关：材料越宽、越厚抵抗弯曲的能 实验的结果： 力就会越强
评定等级：
优秀
指导教师：