来源:耒阳市 谢珊 李志忠 黎兰 发布时间:2017-04-01
3月29日，蒙蒙春雨中，耒阳市慈晖学校迎来了远方的客人——湖南省民办教育协会副理会长、永州市蓝山县博爱教育集团董事长雷大力，蓝山县教育局党组副书记、主任督学黄渊胜，蓝山县教育系统部分工作人员、骨干教师，蓝山县博爱教育集团旗下校长、中层干部一行十三人。他们不辞五百里走访慈晖学校，探访课改之秘。
雷大力一行先后参观了该校校史馆、各学部图书馆、学生宿舍和食堂，在其小学部、初中部推门听课，零距离感受慈晖课改风采。慈晖学校校长王格楠陪同考察，并介绍了慈晖学校办学历程、成果及其经验，相互探讨教育前瞻。
2013年，慈晖学校拥有学生3000余人，初中毕业升入省示范性高中——耒阳一中、二中人数仅40人。“升学率不高，招生困难，这对民办学校是致命的要害。”王格楠讲。当年，该校首次进行了课改试点，逐步形成了“三四五六”课堂教学模式：“高效、快乐、真实”三原则，“预习课、展示课、巩固课、反馈课” 四课型，“课前板书、导入新课、揭示目标、学生活动、小结点评” 五流程，“自学积累、合作提升、小组展示、班内展示、整理巩固、当堂训练”六环节。“课改不是万能的，针对不同的学生层次应当采取不同的教育方式。”慈晖学校采取了课改教学与传统教学分组混成办学模式。课改激活了慈晖学校，2016年，该校初中毕业升入省示范性高中208人，在校学生上半年5791人，下半年7375人。2017年，该校在校学生7907人。
“以人为本、先教后学、先学后教、温故知新，是我校课堂教学的基本理念。”王格楠说。该校从“严、精、细、实、活”五字抓教学管理，课堂教学做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”四清，指导学生完成“独学；对学、群学；组内小展示；班内大展示；整理导学案，达标测评”五步，课堂学情要“学生独学时，组内小展示时，整理导学案、达标测评时” 三查。
慈晖学校环境优美，生机勃勃，新颖的办学理念、教学方式打动了客人。黄渊胜盛赞慈晖学校理念先进、管理到位、团队优秀、办学水平高。博爱学校校长雷志娟讲：“慈晖学校书香气氛之浓郁，文化熏陶之静美，人文景观之高尚，教育服务之卓越更是称羡不已，追不及待将在慈晖的快乐感受，所拍照片、视频分享回博爱学校师生；将在慈晖的学习心得分享给自己的同事和学生。”
“一所民办学校能有近八千名学生，这很不容易！”听完课改课后，从教39年、独资办学20年的雷大力不胜赞叹，他认为慈晖课改有三大特点：一是领跑全省民办教育，形成了科学的教学模式，先进的评价体系，优秀的课后服务举措；二是学生真正成为了课堂主体，听课者能够感受到课堂中生命的涌动和成长，感受到学生生命的存在与力量，享受着创造的喜悦与满足，品味着人性的灿烂与魅力；学生真正成为情感体验的主体、思维的主体、思想的主体，自我生命的主体；三是课改关注学生的学习过程和学习状态，注重把知识转化为能力。展示课上把个性和尊严还给学生，学生互教互学，互问互答所体现优雅自信，课前课后认真、守纪、有序，谦厚有礼的行为举止，令人激动。
离别时，来宾纷纷表示不虚此行，索要课改资料。蓝山县博爱教育集团董事长雷大力、博爱学校校长雷志娟、英才学校校长龙宗飞表示：将携各自的管理团队、教学骨干二访、三访慈晖，学习慈晖学校办学精髓，精研课改，共谱素质教育新篇章。