材料成型与控制工程专业导论
一转眼一个学年就过去了, 导论课也画上了圆满的句号。在这个学期里，老师耐心详细地为我们讲述了该专业的一些基本的知识，包括该专业的指导思想、专业培养目标以及一些知识结构和作为学生应该在大学里学习些什么专业知识。
说起我所学的成型专业，不仅是很多学生，就连不少老师都不熟悉，但说到铸、锻、焊，大家都不会感到陌生了。成型专业就是由原来的铸造、锻压、焊接三个热加工专业合并而成的。这也是国家为了扩大本科生的专业口径、拓宽学生的知识面，而进行专业调整的产物。我认为我们这个专业是横跨材料科学与机械工程两个学科，建立面向工程实际的课程体系，通过增强学生的工程意识、工程实践能力以增强学生对未来工作的适应性。我认为我们这个专业是横跨材料科学与机械工程两个学科，建立面向工程实际的课程体系，通过增强学生的工程意识、工程实践能力以增强学生对未来工作的适应性。培养有扎实全面的理论基础，具备相应的实际动手能力，且具有合作意识和自我提高能力的适应市场需求的高级工程应用型技术人才。培养具有良好综合素质，具备材料成型与控制方面的设计、制造、检验、管理、销售、使用、服务乃至回收的全过程的知识和能力，以及较高的外语、计算机应用能力，既系统掌握机械工程学科基础知识，又通晓高分子材料性能，能从事高分子材料成型机械及模具设计、制造及过程控制领域内的工程设计、技术开发、科学研究及管理等工作的高级工程应用型技术人才。
然而，说到铸造，你想到的是否就是整天生活在尘土飞扬的车间里的翻砂工？说到锻压，你想到的是否就是长年拿着大锤的打铁匠？说到焊接，你想到的是否就是时刻戴着面罩、拿着焊枪的电焊工？你想到的都没有错，我当初想到的也是这些，这就是昔日的铸、锻、焊。能说他们不苦吗？能说他们不累吗？能说这个行业很好吗？我每每想起这些，就有一种心冷的感觉，好像自己的远大志向就要这样付诸东流了。
其实，在伤心之余，也有一些可以引以为荣的东西。只要一提到如今还带着青铜味的殷商古鼎，我脑海中就会出现一个热火朝天、宏伟壮观的铸鼎场面；只要一提到今天依然锋利无比的先秦宝剑，我的耳旁似乎又响起了叮叮当当、挥锤锻剑的声音。是啊，我怎么能不自豪呢？身为炎黄子孙的我，怎么能不为我们的祖国在我所学的专业领域曾取得如此辉煌的成就而自豪呢？何况，“三百六十行，行行出状元”，只要认真学，总有出头的一天。
通过上网查资料后，逐渐了解了专业课知识，对自己所学的专业有了更深的了解，我也更清楚地认识到我们专业应用的广泛性和重要性。你随手拿起一样东西，可能都和我们专业有关。你喝水的时候，用的塑料杯子是使用模具注塑成型的；你吃饭的时候，用的不锈钢饭盒，是冲压成型的；你坐车的时候，汽车车身是冲压后焊接起来的，箱体、支架是铸造的，重要的传动轴是锻造出来的……再来看看大的方面，大型发电机的转子毛坯重达几十吨，只能通过铸造制得；呼啸升空的宇宙飞船，上面有很多零件都是锻造和冲压件；一艘万吨级的轮船，上面有数以百万计的焊接点。了解这些之后，我才知道学我们专业并非英雄无用武之地，而是有很广阔的空间等着我们去开拓、去发展。
此外老师上课对我们的个人素质的培养也是很重视的。教导我们热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的坚定意志和奉献精神，有强烈的事业心和高度的社会责任感；具有勤奋学习、求实创新的精神和热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、团结共事的良好品质、具有良好的职业道德和行为习惯；养成科学锻炼身体的习惯，身心健康。
对于我以后个人的知识结构而言，我想做到以下几点：
（1）基础理论知识
掌握本专业所必须的高等数学的基本理论和分析方法，运用数学手段熟练掌握本专业的技术问题；
掌握一门外国语；
掌握计算机操作原理和程序设计原理。
（2）专业理论知识
掌握理论力学和材料力学的基本原理和分析方法；掌握计算机绘图能力；掌握机械设计基本原理及机械零部件设计计算方法，具有初步机械设计能力。
（3）专业知识
掌握聚合物加工流变学的基本理论及常规分析方法； 掌握各种高分子材料成型工艺；掌握各种高分子材料成型机械结构、设计方法、选用原则； 掌握塑料模具设计和塑料制品设计的一般设计原则和方法； 具备高分子材料成型机械及模具制造的基础知识；具有CAD/CAM的应用知识；具有数控加工与编程的基础知识；具有相关生产设备的选型、安装、调试和维护方面的知识。
（4）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
（5）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
（6）具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；
（7）具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；
（8）具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质
我觉得比较重要的就是心理素质了。我们应该具有良好的沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。能正确面对现实的自我和挫折感。在挫折面前能很快调整自我心态，在任何不利条件环境下都不动摇对自我的信念，不因一时困难和挫折放弃个人的想法和计划，有较强的独立性。未来是一个高新技术突飞猛进的时代，我们面临着更好的机遇，也同时面临着更大、更艰苦的困难！更加督促我们要时时刻刻把握好今天的学习，更要重视超前学习！
我更应该重视自己所拟定的《职业规划》。因为职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
在材料成型领域，尽管我们的祖国早在几千年以前就取得了令人瞩目的辉煌成绩，这些年国内情况也有所改善，但与西方发达国家相比，无论是在规模上，还是在工艺设备上，我们的差距都十分明显，大概这也是我们这一代大学生所要努力的方向。之所以很多工科院校都开设有材控专业，就是因为需要我们这样的专业人才，去提高专业设备的性能，优化加工工艺，降低工人的劳动强度，改善工人的工作环境，在材控行业去赶超发达国家。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。我不会抱怨这个专业毕业以后待遇不好，一个人的价值绝不仅仅是用金钱来衡量的。更何况，学材控专业一样可以有不错的待遇。虽说“冲床一响，黄金万两”有一点夸张，但也说明像材控中的模具这一部分还是很有前途的。用“大学”这个模具，冲压出你“知识”的机体；用“社会”这个模具，锻造出你“坚强”的性格。把他们二者用“时代”的钎剂，焊接在一起，铸就明天的希望。我坚信，我和我们的专业——材料成型及控制工程一样，会迎来光辉灿烂的阳光！