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九年级数学寒假生活答案

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九年级数学寒假生活答案

一、选择题

1.(江苏省苏州市2005年3分)初二(1)班有48名学生,春游前,班长把全班学生对春游地的意向绘制成了扇形统计图,其中,“想去苏州乐园的学生数”的扇形圆心角是 ,则下列说法正确的是【 】

A.想去苏州乐园的学生占全班学生的60% B.想去苏州乐园的学生有12人

C.想去苏州乐园的学生肯定最多 D.想去苏州乐园的学生占全班学生的

【答案】D。

【考点】扇形统计图,频数、频率和总量的关系。

【分析】利用“想去苏州乐园的学生数”的扇形圆心角60°,即可知道想去苏州乐园的学生人数所占总人数的比例是 ,人数为48× =8,从而作出判断:想去苏州乐园的学生占全班学生的 ,共有8人.不一定是最多的,故选D。

2.(江苏省苏州市2005年3分)下图的转盘被划分成六个相同大小的扇形,并分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,指针停在每个扇形的可能性相等。四位同学各自发表了下述见解:

甲:如果指针前三次都停在了3号扇形,下次就一定不会停在3号扇形;

乙:只要指针连续转六次,一定会有一次停在6号扇形;

丙:指针停在奇数号扇形的概率与停在偶数号扇形的概率相等;

丁:运气好的时候,只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形,指针停在6号扇形的可能性就会加大。

其中,你认为正确的见解有【 】

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】A。

【考点】几何概率。

【分析】随机事件发生的可能性大小在0至1之间,可能性大的也不是肯定会发生,可能性小的也不是肯定不会发生,所以,

甲、错误,是随机事件,不能确定;

乙、错误,是随机事件,不能确定;

丙、正确,由于奇数号扇形和偶数号扇形数目相同,指针停在奇数号扇形的机会等于停在偶数号扇形的机会;

丁、错误,随机事件,不受意识控制。

因此,正确的见解只有丙。故选A。

3.(江苏省苏州市2006年3分)某校测量了初三(1)班学生的身高(精确到1cm), 按10cm为一段进行分组,得到如下频数分布直方图,则下列说法正确的是【 】

A.该班人数最多的身高段的学生数为7人 B.该班身高低于160.5cm的学生数为15人

C.该班身高最高段的学生数为20人 D.该班身高最高段的学生数为7人

【答案】D。

【考点】频数分布直方图。

【分析】根据频数直方图的意义,表示每段中的人数,即可得到答案:由频数直方图可以看出:该班人数最多的身高段的学生数为20人;该班身高低于160.5cm的学生数为20人;该班身高最高段的学生数为7人。故选D。

4.(江苏省苏州市2006年3分)下列说法正确的是【 】

A.一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2000次,其中,抛掷出5点的次数最少,则第2001次一定抛掷出5点

B.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票一定会中奖

C.天气预报说明天下雨的概率是50%.所以明天将有一半时间在下雨

D.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等

【答案】D。

【考点】概率的意义。

【分析】概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生。因此,A、是随机事件,错误;B、中奖的概率是1%,买100张该种彩票不一定会中奖,错误;C、明天下雨的概率是50%,是说明天下雨的可能性是50%,而不是明天将有一半时间在下雨,错误;D、正确。故选D。

6.(江苏省苏州市2007年3分)某同学7次上学途中所花时间(单位:分钟)分别为10,9,11,12,9,

10,9。这组数的众数为 【 】

A.9 B.10 C.11 D.12

【答案】A。

【考点】众数。

【分析】根据众数是一组数据中出现次数最多的数的定义就可以判断:在这一组数据中9是出现次数最多

的,则众数是9。故选A。

7.(江苏省2009年3分)某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示: 型号(厘米) 38 39 40 41 42 43

数量(件) 25 30 36 50 28 8

商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是

【 】

A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差

【答案】B。

【考点】统计量的选择。

【分析】商场经理要了解哪些型号最畅销,所关心的是哪些型号销售数量最多,即众数是多少。故选B。

8.(江苏省苏州市2010年3分)有一组数据:10,30,50,50,70.它们的中位数是【 】

A.30 B.45 C.50 D.70

【答案】C。

【考点】中位数。

【分析】中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)。因此将这组数据的中位数为:50。故选C。

9.(江苏省苏州市2011年3分)有一组数据:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是

【 】

A.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,6

B.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,5,5

C.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,5

D.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,6,6

【答案】C。

【考点】平均数,众数,中位数。

【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,∴这组数据的平均数= ;众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,∴这组数据的众数6;中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),∴这组数据的中位数5。故选C。

10. (2012江苏苏州3分)一组数据2,4,5,5,6的众数是【 】

A. 2 B. 4 C. 5 D. 6

【答案】C。

【考点】众数。

【分析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中,出现次数最多的是5,故这组数据的众数为5。故选C。

11.(2012江苏苏州3分)如图,一个正六边形转盘被分成6个全等三角形,任意转动这个转盘1次,当

转盘停止时,指针指向阴影区域的概率是【 】

A. B. C. D.

【答案】B。

【考点】几何概率。

【分析】确定阴影部分的面积在整个转盘中占的比例,根据这个比例即可求出转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率:

转动转盘被均匀分成6部分,阴影部分占2份,转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是 。 故选B。


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