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七年级语文(重点)

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„2010-2011学年下学期七年级期中考试卷(重点)

„„„„ 语 文

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_„__„__„__„__„_号„座„ 线 „ „ „ „ „ „ „___„__„__„__„__„__封__„名„姓„ „ „ „ „ „ „ „ _„__„__密__„__„_级„班„原„„„„„„„„„(4)、_______________,影入平羌江水流。《峨眉山月歌》 (5)、故园东望路漫漫, ______________。《逢入京使》

(6)、《木兰诗》中形容北方苦寒,表现军旅生活艰辛的语句是__________,___________。

(7)、《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的语句是____________________, ____________________。

⑻、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是_____________________,___________________________。

(9)、《竹里馆》一诗中描写夜静人寂,明月相伴的诗句______________,_____________。

(10)、黄河是我们的母亲河,请你写出一句关于黄河的诗句______________,________________。

(二)阅读下面文言文,完成5-8题。(16分) 伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才

观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以

钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能

称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣。"

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,

则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫

不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

5.下列加点的词(3分)

(1)稍稍宾.客.其父:__________________ (2) 未尝.识书具:_______________

(3)不能称.前时之闻:_______________ 6,用现代汉语翻译下面句子。(6分)

(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

(1) 卒之为众人,则其受于人者不至也

7,请用原文语句回答仲永才华逐渐衰退的原因。(2分)

答:____________________________________________________________ 8,作者写本文仅仅是对方仲永的“泯然众人”表示深深地惋惜吗?你认为作者作此文的真正目的是什么?(5分)

答: (三)阅读下文,完成9-10题。(10分)

"空中恶魔":酸雨酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大,它会使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为"空中恶?quot;。酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵袭以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年经济损失超过20亿元。酸雨会造成湖泊酸化,水质酸化会抑制微生物的活动,影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时,大部分鱼类很难生存,当pH小

于4.5时,各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失,水草死亡,水生动物绝迹。 酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。

9,请给本段拟个标题:___________________________。(4分) 10,"空中恶魔"的"恶"表现在:(6分)

①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ ③____________________________________________________________

(四)阅读下文,完成11-16题。(24分) 唱给父亲的歌

①第一次听乡村歌手唱《父亲》,我就被深深地打动。歌词很陌生,又没有字幕,但那凄婉深情的句子还是极为清晰地钻入耳鼓撼人心魄——

②父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/都说养儿能防老/男儿只有清歌一曲„„

③歌手的嗓音听来有些沙哑,但用来歌唱父亲却恰到好处,配上这些很有洞穿力很有震撼力的语言,一下子就把人击中。一曲未了,许多人早已泪光盈盈。

④打小就知道羊羔跪乳、乌鸦反哺一类的故事。但这些故事都是感念母恩的。有一句歌谣很明白地道出个中原委:爹的恩情还好报,娘的恩情报不完。也许因为父爱是另一种形式,含蓄、深沉,有时不露声色了无痕迹,所以常常因我们的熟视无睹而被忽略。然后我们从含蓄中学会含蓄,从深沉中学会深沉。我常想,作为男人,应该更爱父亲才对。多少年来,我习惯了听母亲唠叨,听母亲倾诉,却极少与父亲交流。我不是不爱父亲,只是羞于表达。这恐怕是男人普遍的风格。我从小就不敢跟父亲说话,一直怕他,现在回家,做得最多的也就是无言地陪父亲喝酒。父亲说:人狂栽跟头,狗狂挨砖头。

⑤在我的记忆里,父亲其实什么都比我强,庄稼活犁耧锄耙没有能瞒他的,12、选文第④段中说“也许因为父爱是另一种形式”,那么父爱的形式是 称得上真正的“庄户把式”。但“庄户把式”的儿子特别是作为长子的我,却什么都不会。父亲不让我学,只让我读书。直到如今,父亲依然不让我沾农活。一个“庄户把式”不让儿子学农活,除了深爱还能作何解释?这样一个简单问题,我却是20年以后才真正弄明白。对于父亲的苦心和全部的爱,我一直不懂,有时还跟父亲赌气,现在想来,真是不孝之子啊!

⑥父亲今年七十有四,身体一直很好。可现在已大不如从前,住过一次医院,明显见老。春节后回家,看见他苍老的面容和灰白的头发我的心就开始隐隐作痛。父亲的烟瘾大,咳得厉害,给他买条好烟,他舍不得吸,拿到小商店一比几以优换劣。父亲养了几十只羊,每日里便轮流与我七十有六的老母亲赶羊上山。山上风大石头多,我一次次劝他别养羊了,特别是冬天,老弱身躯已经顶不住磕绊和山上凛冽的寒风。他怎么也不听,就为了每年多收入两千块钱。我陪着他喝酒,想想我们兄弟姐妹都不在他跟前,寂寞的日子该有多长,心里不免歉疚。我想告诉他,二老双亲的健康长寿才是儿女最大的幸福,可我依然什么都没说。离开的时候,他站在老屋前送我,一脸慈祥和不舍,我说:“大,我走了。”父亲就摆摆手,我的眼泪不觉就流了出来。

⑦让我用什么作为报答,我的父亲?都说养儿能防老,我却连清歌一曲都没有呵!

⑧回到单位,心里总是没有着落,四处找《父亲》的歌词,终于在网上找到。打开音响,整个房间就充溢了歌唱父亲的天籁之音,我静静地听着,心灵感受到一种从来未有的净化和升华。

11、选文运用微小的一些生活片段来表现父亲的性格特征,将这些生活片段简洁..

地概括在下面横线上。(6分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

________________。(2分)

13、第⑤段中父亲不让我学农活,只让我读书的原因是____________________________________,我为什么觉得自己是“不孝之子”?____________________________________________。(4分)

14、“父亲就摆摆手,我的眼泪不觉就流了出来。”“我”为什么会流泪?包含了“我”怎样的感情?(4分)

__________________________________________________________________________________________________

15、作者引用歌曲《父亲》有哪些作用?试从内容和结构两方面分析。(4分)

_____________________________________________________________________

16、“我静静地听着,心灵感受到一种从来未有的净化和升华”,从中你体会到了什么,并为此你将做些什么?(4分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(五)名著阅读(10分)

17、请在横线处填上相应的内容。(4分)

(1)《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别为__________,_______________

(2)《西游记》中唐僧取经归来后,如来传旨,要唐僧等人在台下受封。唐僧被封为旃檀功德佛,悟空被封为____________,八戒被封为___________,沙和尚被封为金身罗汉,白龙马被封为八部天龙马。

18,《安徒生童话》中的丑小鸭变成白天鹅,使人欢欣鼓舞;美人鱼化为泡沫,让人叹息;卖火柴的小女孩冻死在街角,让人同情;艾丽莎勇敢就哥哥,让人敬佩;拇指姑娘惊险、梦幻般的旅程,让人惊奇。请从以上童话故事中任选一个你印象最深的故事,完整地叙写下来。字数100左右。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、综合性学习(10分)

2011年5月8日将是第63个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐„„请你参与下列的微笑活动。

19、请写出两个含有“笑”字的褒义成语。(2分) 答:____________ , ___________________

20、本次活动急需一条主题口号,你准备为本主题准备怎样的口号呢?(2分) 答:__________________________________

21、为本次活动准备一首背景音乐,你会选怎样的歌呢?(2分) 答:__________________________________

22、5月8号下午,社区准备在区政府广场举行“最美微笑”评选活动。为此,社区派七年级学生小洋去邀请陈校长担任本次活动的评委,假如你是小洋,你该怎么对陈校长说?(4分)

答: 四、作文(60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本

书,自己是一本书„„人生经历中,接触、交流的过程都是“读”的过程,是体验、感悟的过程,也是明理的过程。

请结合自己的生活经历和体验,以“我读懂了__________”为题,写一篇文章。

提示:

①请先将题目补充完整。

②要扣住横线上的词语,要通过具体生动的事件,表达自己思想的成熟和认识的提高,其中对人物形象、动作、神态乃至心理的描写恐怕都是不可少的哦!

③自选角度,自选文体(诗歌除外),字数不得少于600字, ④文章中不得出现真实的班名、人名。

四.作文: (60分)

答案

1、(2分)厄运使人坚强(书写正确1分,规范、工整1分) 2、(3分)人口,住户,自然 3、(1)(2分)该不该禁止学生看湖南卫视。 (2)(3分)示例:学校禁止学生看湖南卫视显然是治标不治本,提高孩子的鉴别力和自制力才是解决问题的根本之道。学校应当正确引导,绝不可强制。 4、(10分)(1)不要悲伤,不要心急

(2)竹中窥落日 (3)谁家玉笛暗飞声 (4)峨眉山月半轮秋 (5)双袖龙钟泪不干

(6)朔气传金柝,寒光照铁衣

(7)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

(8)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

(9) 深林人不知,明月来相照

(10)如:大漠孤烟直,长河落日圆

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 白日依山尽,黄河入海流。

5、(3分)(1)以宾客之礼相待 (2) 通“攀”,牵、引 (3)曾经

6、(6分)(1)他父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

(2)他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。 7、(2分)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

8、(5分)不是。作者主要是借方仲永的惨痛教训,阐明天资与后天学习的关系,从而告诫人们一定要重视并加强后天的学习。 9、(4分)酸雨的危害。

10、(6分)①使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎。②使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。

11、(6分)我静静地听着,心灵感受到一种从来未有的净化和升华①不让我学农活,只让我读书 ②香烟以优换劣 ③养羊放羊④屋前送别

12、(2分)含蓄、深沉,不露声色、了无痕迹。

13、(4分)让我从黄土地中走出去,成为有文化的人;早年不理解父亲的用意,甚至怨恨父亲 14、4分)自己深深地理解了父亲的爱,而自己却不能在父亲身边尽孝。 这时我的感情是十分复杂的,有对父爱的感动,有自己的愧疚与自责。

15、(4分)内容方面:增强文章的抒情性,升华文章主旨。结构方面:结构全文,前后照应。

16、(4分)示例:听着“父亲”的歌,我们可以体会到作者离家之后对父亲深深的眷恋和想要报答父亲的决心,当我们回到家,悄悄地为父亲准备一杯热乎乎的香茶,洗尽父亲奔波在生计中的疲惫和心酸。

17、(4分)(1)《在人间》《我的大学》 (2)斗战胜佛 净坛使者

18、(6分)示例:《拇指姑娘》:有一位老婆婆非常渴望有个美丽的小孩子,巫婆帮助她实现了愿望,让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可又一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了,从此,她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的路程中,癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后却嫁给了花世界的国王。 19、(2分)例:笑逐颜开 谈笑风生

20、(2分)例:(1)世界微笑日,今天你笑了吗?(2)微笑公关,沟通和谐(3)微笑在公关,和谐在秀山

21、(2分)与微笑有关即可,例:《微笑》《歌声与微笑》《欢乐颂》

22、(4分)例:陈校长,您好!社区举行“最美微笑”评选活动,我们诚邀您担任本次活动的评委,望

您能从百忙中抽出时间。

听力材料:

1, 厄运使人坚强

2, 国务院决定于2010年开展第六次全国人口普查。这次人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容

包括:性别,年龄,民族,受教育程度,行业,职业,迁移流动,社会保障,婚姻生育,死亡,住房情况等。人口普查的对象是在中华人民共和国境内居住的自然人。中华人民共和国第六次人口普查的标准时点式2010年11月1日零时。

3, 南京一初中规定:学生上课期间不准看电视,周末在家不准看湖南卫视,建议看中央电视台。学校该

不该禁止学生看湖南卫视呢?支持者认为,“超女”,“超男”不能做青少年偶像,好多综艺节目都是以揭人隐私,取笑他人娱乐观众,与其让孩子去看那些疯疯癫癫的节目不如多看书。我十分赞同这种观点。反对者认为,孩子们应该有选择看何种电视节目的权利,如果连这个权利也要剥夺,岂不是要将孩子变成唯命是从的“木头人”?某些电视节目确实不宜多看,但作为教育者,对此可以引导、倡议,却绝不可强制,更不可搞大呼隆式的“运动”。连看什么电视都要强制,学校的管理是何等的机械和霸道!并且,这种“禁令”是否当真有效也很难说——现在很多电视台都有娱乐节目,其中不少节目并不见得比“超女”、“超男”高雅。


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