5月23日 周三 上午
晨间接待：热情接待幼儿与家长，询问幼儿身体状况
晨间活动：羊角球
晨间谈话：教育幼儿学会礼貌待人，见到老师要问好
教育活动：《装扮我们的教室》
活动内容：装扮我们的教室（美术）
活动时间：第16周
活动目标：1、能根据集体的计划，开展讨论，分工合作，进行节日布置
2、有一定的任务意识和坚持性
活动准备：彩色用纸、胶水、剪刀等材料和工具
活动过程：T：小朋友们，“六一儿童节”快到了，可我们的教室里还是以前的装扮，你们想不想自己动手帮我们的教室换个样子啊？
T：那听老师说，今天老师啊把你们分成两组，一组做彩色的拉链，一组做风车。下面来分组
T：做拉链的组看好了，这次做的拉链要比以前的好看，剪得时候要剪得细一点，这样做出来的拉链才好看。
（发纸下去，一组开始制作）
T：做风车的看好老师的手。你们可以在剪之前以两条线的交叉点为中点来画一个圆，不要太大。再沿着对角线剪到圆的边上，然后拿到老师这里来固定。固定好了以后呢，你们可以自己剪小圆或者小爱心贴在中间，这样这个风车就会更漂亮了。
（发纸下去，二组开始制作）
游戏：区域游戏
游戏目标：幼儿能按照自己喜欢的区域去活动，能与同伴一起活动
游戏准备：分配区域地方
游戏玩法：每个幼儿拿到自己想要去的区域的通行证后与同伴一起活动
生活活动：教育幼儿吃饭不说话