中考漫画评析题专题复习
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漫画评析题是运用漫画创设情景，引导学生揭寓意、析现象、谈启示、提建议、说做法的一种命题形式，综合考查学生理解问题、分析问题、解决问题的能力，这类试题题型活泼多样，选择题、简答题、分析说明题都可入漫画，此类题是近年中考常见的题型，它利用漫画形象生动的特点对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。漫画题设计新颖别致、构思精巧，能全面考查学生的阅读，理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力，具有人文性、启发性和开放性，是命题者较为青睐的一种命题形式，有利于考查学生思想觉悟和是非观念，解答好漫画题成为提高中考成绩的一个关键。
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解答漫画类试题必须做到以下几个方面：
1、看：认真细致观察漫画，弄清漫画的深刻内涵。漫画一般由标题与画面组成，阅读漫画要以标题为切入口和突破口，全面仔细地观察漫画，弄清漫画的表面现象，思考出哪些基本观点或原理与漫画寓意相吻合。漫画虽简单但寓意深刻，读懂漫画的寓意尤为重要。一看漫画的标题, 因为标题是漫画寓意的灵魂；二看漫画中的文字注释，它能为你提供非常重要的信息；三看漫画的关键落笔点，特别要注意漫画的夸张之处或特别显眼的信息。
2、概：根据漫画的寓意及其引申义和课本知识相结合，特别是漫画型简答题, 要多角度、多层次和课本知识结合, 正确运用发散思维和辩证思维方法，依据知识间的内在联系，创造性地组织答案。由表及里概括出漫画的中心意思及其引申义。
3、联：要运用科学的思维方法，弄清漫画的思想内涵，切不可匆忙落笔；明确解答范围和设问角度，紧扣题意，寻根问底；要以问题为中心，以教材的基本知识为依托，多角度、多层次地进行思考，漫画评析题具有内容多样性、设问广泛性、答案多元性、评分标准灵活性等特点，用课本所学知识分析解决问题。
4、答：答题要尽可能用政治术语回答问题；要根据所给分值确定所答内容的多少；要分条答题，把相对重要的排在前面；同时要勇于创新，
敢于发表自己独到的见解。
下面就2006年中招政治试题中的三个实例来共同探讨一下
漫画类试题的解题方法。
例1、（2006年南通市）右边漫画说明 （ ）
A 、我国尚未建立知识产权保护制度
B 、两少年没有市场经济观念
C 、我国的家庭教育十分有效
D 、两少年的守法意识强
例2、（2006盐城市）右边漫画中两个购买者的行为属于
（ ）
A 、犯罪行为
B 、一般违法行为
C 、符合社会主义道德规范的行为
D 、促进社会发展的行为
漫画选择题，一般由漫画（含漫画中的文字），漫画标题、画注和选择要求三个要素构成。漫画部分可能是一幅或一组漫画。题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中做出选择。我们在做这类题时，首先要读懂漫画（包括漫画标题）的本意，进而理解其寓意，了解命题者的意图，这是正确解答漫画题的关键。我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语、其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩、把握命题者是想针砭时弊、揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。漫画中的文字对准确理解漫画往往起着至关重要的作用. 。漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用，特别是漫画的标题更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用。阅读中将漫画中的事物、漫画中的文字联系起来进行理解，有利于从整体上把握漫画的中心和意图。其次，理解题干，分析题肢，明确要求，正确选择是漫画选择题的归宿。如例1中的两少年不贪图便宜去买正版光碟，说明他们守法意识非常强，给同学们作了一个很好的榜样。例2中同学贪图便宜，明知是赃物而购买，其行为是错误的，是一种一般违法行为。
例3、（2006年南通市）“五一”假期，初中生小李帮妈妈干家务，爸爸认为他“不务正业”，对他进行了一番耐人寻味的“思想教育”（见下图）：
（1）小李的爸爸不让他干家务，你是怎样看待这种“疼爱”的？
（2）请你谈谈对“将来你也干这个！”的认识。
主观性漫画类试题，应做到“一析二联三解”三大步。析即剖析漫画，这是解题的前提和基础。只有仔细审题，通过对漫画画面的观察，分析漫画的本意，引申说明漫画所蕴涵的寓意。1、漫画中的人物、文字指代的是什么？2、人物的思想动机是什么？3、漫画中的人物有没有实施动机的行为？4、其行为将会产生什么样的后果？等等。“联”即联系教材，看看漫画反映的主题与教材中的哪些知识点相联系，找准切合点，找准理论依据。一般来说，试题中漫画所蕴涵的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。“解”即解答问题，根据以上的分析，恰当地运用教材中的有关知识解答题目所提出的问题，做到紧扣教材知识，结合漫画内容加以阐述。当然，对主观性试题做答时，还要紧扣主题、层次分明、简明扼要，组织答
案时要注意逻辑清楚，语言规范等。
【参考答案】
例1、D 例2、B
例3：（1）①这种“疼爱”是一种溺爱，不符合家庭保护的要求，家长应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，我们应该正确对待父母的教育。②我们青少年要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻(或是“八荣八耻”社会主义荣辱观要求) 。③劳动是公民的基本义务④勤劳是民族精神和社会主义道德的要求。⑤我们应该自立自强，培养实践(动手) 能力。(考生只要答出其中的四点即可)
（2）即使我将来也从事这类职业，我认为也是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正当的职业都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。我们应该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在
平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
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【题型训练】
1、漫画《家教》中父亲的言行(如图) （ ）
A 、符合时代发展的要求
B 、体现了对孩子的关爱
C 、违背了义务教育法的有关规定
D 、能加快我国社会主义现代化建设
2、据漫画“辩”的寓意，请你作出判断：到底谁应成为破坏生态环境的被告（ ）
A 、人类 B 、白天鹅 C 、被告席上的癞蛤蟆 D、人类和白天鹅
3、漫画《新工人安全生产第一课》的寓意是（ ）
A 、该厂经营有方，讲求经济效益，值得肯定
B 、该厂管理得法，关心职工健康，值得鼓励
C 、该厂生产的食品存在质量问题，应受法律追究
D 、应该服从该厂各项制度
4、右边这幅漫画说明 （ ）
A 、美国关心和尊重别国的人权
B 、美国利用人权问题维护世界和平
C 、美国人权报告是虚伪的，其实质是推行霸权主义
D 、美国已成为维护世界和平与发展的核心力量
5、为维护公众利益，面对漫画中的现象你应采取的正确方法
是
①依法保护自己的合法权益 ②依法提出批评和改进建议
③组织集会和游行进行抗议 ④向有关国家机关揭发检举
Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①③④ D. ①②③
6、看漫画，回答问题（如图）
（1）吸食鸦片、注射吗啡等毒品的行为属于什么行为？
（2）“吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。”
联系这条禁毒格言和右边的漫画，请你谈谈怎样做到“珍爱生命，
拒绝毒品”。
7、有一商家，对下边漫画的创意大为赞赏，并决定以此构思做
商品广告。对此，有人赞成，有人反对。你是怎样看的？简要说明
理由。
8、观察漫画《同样的夏天，不一样的过》，回答问题
（1）请你用最简练的语言概括漫画所反映的内容。（2分）
（2）漫画所反映的情况是党和国家坚持了什么路线的结果？（2分）
（3）这一路线的核心内容是什么？（2分）
9、
（1）漫画里的人物生活小事中分别体现了怎样的品质？（3分）
（2）这些身边小事对你今后的成长有何启示？（2分）
10．阅读材料，综合运用思想品德课的有关知识，回答
问题：
(1)依据漫画内容，按照社会主义荣辱观“八荣八耻”
的格式，写出你心中的荣和耻。（2分）
漫画所反映的是，在我们生活中要以
____________________为荣，以_____________________为
耻。
(2)该漫画有悖于公民基本道德规范中的
______________(1分)
(3)请列举出你或你的同学身上存在的类似漫画中的现
象三例。（3分）
(4)请你拟出两条宣传此漫画所反映出的20字公民基本道德规范的相关内容的标语。（2分）
【参考答案】
1、C 2、A 3、C 4、C 5、B
6、⑴一般违法行为(2分)
⑵要充分认识吸毒的危害性，远离毒品。一方面要依法律己，决不吸食、注射毒品；另一方面要积极同制毒、贩毒等犯罪行为作斗争。
7、商家的做法是一种违法行为。它违背了法律规定的经济活动参与者必须遵守的平等、公平、诚实信用的原则。因其虚假广告而侵害消费者合法权益的，要依法追究其法律责任。
8、答：（1）学生概括的内容只要符合题意，语言简练即可给分。如：“我家的生活状况发生了重大变化”；“我家的日子越来越好”；“我国人民的生活水平不断提高”（2分 ）。
（2）党在社会主义初级阶段的基本路线。（2分）
（3）以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（若答“一个中心，两个基本点亦可）（2分 ）
9、（1）艰苦朴素、乐于助人、诚信经营。（3分）
（2）从身边小事做起，树立主人翁意识，不断增强自己的社会责任感，认真学习，努力提高自身素质，在将来能奉献社会。（2分）（符合题意，言之有理，可酌情给分）
10．(1)
(2)明礼成信(1分)
(3)参考：考试作弊；抄袭他人作业；欺骗老师和家长；包庇同学违犯纪律；在犯错时不能及时承认自己的缺点和不足；对自己的承诺不能兑现，说话不算数；借东西不及时归还；„（3分）
(4)示例：标语一：做人诚信为本。标语二：让我们手拉手、心连心，共铸诚信社会。（2分）