心若轻尘[散文欣赏] - 范文中心

心若轻尘[散文欣赏]

08/11

“我若离尘而去,将是永远的后会无期。”每次想起这句话,心中会莫名的疼痛与苍凉。

心不动则不痛,心若动泪千行,人生何处不相逢,就在转身回眸的瞬间,很可能真的就是一辈子的离别,从此永不相见了!

每个人的人生不会没有遗憾,我也如此,一如风雨中的蔷薇,随风开成岁月的花朵。来世亦可以摘来泡一杯光阴之茶,也是苦涩的!在这杯苦茶里,却再难寻觅到前世的芳香了,就让今生的时光,芬芳了来生的岁月吧!就这样在纷扰中静守一份苦涩,一份淡然,在淡然中静守岁月的衰竭。

也许,我再也等不到花开的时节,再也等不到韶年渐减,再也等不到红颜凋残,就会杜鹃滴血离尘而去!生死间只是瞬间的事,生时苦短,死却漫长。世事无常,看过了太多悲欢离合,无论你怎样坚强,而面对死亡都会不堪一击。纵然相信了世上有转世轮回之说,可来生之事。谁又能遇见呢?

走一回奈何桥吧,再去喝那碗孟婆汤!哪怕今生再深刻的情缘,也要在唇碰碗的瞬间一笔勾销,全部遗忘!要不怎会有人宁愿守候在三生石之上,等你轮回千百度!宁愿做孤魂野鬼之说呢?如果来生再次相逢,即便你转身回眸千百次!也不会意起,你是他的前世爱恋,更不会知道谁是谁前世刻骨的那一个了。

都说黄昏最是寂寥时,掩去了明媚!留下了黯淡。

都说秋水无痕,秋云无心,秋荷独立时,那是落尽了一生的芳华。

心中莫名的失落,就在这日升日落轮回之间,那是被青春在一点一滴的抛弃,那是被岁月洗尽铅华的不舍,在这难以割舍的青春岁月里,在我转身回眸时,在我不经意间,年轮已悄然爬上了眉梢,在我痛入骨髓的哀伤里,刻骨的病痛已蔓延于躯体,在我洗衣做饭时,额头处雕刻了足迹,在我泪流千行时,眼角处涂上了岁月的痕迹,增添了流年的风霜。

世事皆有定数,我的生命既是如此。我应从容度日,慢慢等待,等待心痛终结的那一时刻,等待化作轻尘,与山水共清欢。与日月共婵娟!化作轻尘不再受病痛的折磨!一度心若轻尘,满目黯淡疏离,脚步转转折折,欲去还留。这是我的宿命,自我摧残的结果,曾以为沉寂是余生的轨迹。是什么?唤醒沉睡暗哑的落尘?是不舍么?还是心若轻尘?

释然吧!五月的阳光温暖而灿烂,一如这颗依然跳动的心,喜悦,感恩,柔情万种。只愿来生身生双翼,随风的脚步,飞奔至一条叫轮回的老巷,去寻找我前世的遗忘。多少孤魂,在这里寻找前世遗失的过往。其实,前世早已改写了当初的模样,可流年,为什么还要这样叫人神伤。前世的故事被我不小心遗忘。前世的遗憾支付了我一生的时光,那么今生是否就可以拥有我想要的地久天长?


相关内容

  • 经典优美散文欣赏
    经典优美散文欣赏 经典优美散文欣赏 导读: 散文讲究"形散神不散",作者往往会描绘一幅唯美的画面,看似在写景,实则是借景抒情.也许以下美文中会有一处让你熟悉的景色,能够令你感慨万分,产生和作者相似的情感.以下是数篇经典优 ...
  • 大班语言活动[风]说课稿
    大班语言活动<风在哪里>说课稿 白寨小学 王海英 一.说设计意图: 语言活动<风在哪里>,是幼儿园大班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品.以优美生动的童话语言描绘了风的存在.诗中充分发挥想象力,将风的情境作了巧妙的 ...
  • 云彩和风儿改前
    大班语言活动:散文<云彩和风儿> 一.活动目标: 1.理解散文诗的内容,了解"云彩"在"风儿"吹动下不断变化的自然现象,感受散文诗的意境美. 2.乐意参加文学欣赏活动,尝试模仿句式&quo ...
  • 优秀的大班散文诗欣赏:听雨
    温州第四幼儿园 胡晶晶 活动目标: 1.欣赏.理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境.学习象声词沙沙沙.滴滴答.吱溜溜.叮叮叮. 2.启发幼儿结合生活经验大胆想像.创编. 3.培养幼儿的倾听习惯. 活动准备:多媒体课件.沙锤.盒子.袋子. 活 ...
  • [桂林山水歌--中国抒情诗歌经典作品欣赏]
    内容介绍: 云中的神啊,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样深啊,梦一样美.如情似梦漓江的水! <桂林山水歌--中国抒情诗歌经典作品欣赏>配乐朗诵专辑选编了21首来自于李叔同.冰心等国内名家的抒情诗歌.在这里,你能够欣赏到让心灵得 ...
  • 大班语言[云彩和风儿](散文诗)活动设计
    [大班语言<云彩和风儿>(散文诗)活动设计] 大班语言<云彩和风儿>(散文诗)活动设计活动目的:1.过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美,大班语言<云彩和风儿>(散文 ...
  • 远方的风景[散文欣赏]
    眼前纷飞的柳絮如同一团团的雪花在眼前划过,倾听着春天的脚步.踏着轻快地步伐哼着熟悉的曲调欣赏着无与伦比的景色.蓝天白云下享受着明媚的阳光,柔柔微风,感受着春天所带给我的一切.躺在松软的草地上欣赏着远处的风景,路上那一个个正朝着远方前行远去的 ...
  • 幼儿大班语言秋天真美丽
    秋天真美丽 一.活动目标 1.欣赏散文,理解散文内容,感受散文中形象化的语言和整齐的句式. 2.引导幼儿体验文学活动的快感. 二.活动准备 1.有关秋天的图片 2.丰富幼儿有关秋天的经验. 三.活动过程 1.师:秋天秋天真美丽,你们知道秋天 ...
  • 高中语文教材简析
    高中语文教材简析(以人教版教材为例) 一.普通高中课程标准实验教科书介绍 ( 一 ) 指导思想 1. 在义务教育语文学习的基础上 , 进一步全面提高学生的语文素养 , 发挥语文课在育人上的独特优势 , 使学生具有适应未来社会生活所必需的语文 ...
  • 大班教案故事[听雨]
    幼儿园大班散文诗欣赏:听雨 活动目标: 1.欣赏.理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境.学习象声词沙沙沙.滴滴答.吱溜溜.叮叮叮. 2.启发幼儿结合生活经验大胆想像.创编. 3.培养幼儿的倾听习惯. 活动准备:多媒体课件.沙锤.盒子.袋子. ...