2014——2015年度课外阅读计划
一个人的精神成长史就是一个人的阅读史。以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。进入大学生活，身边的世界变得令人新奇，我们的视野变得更为宽广，最吸引的一道风景线要数我校那栋新颖而宏伟的建筑物—图书馆。在那里，收录了来自五湖四海的渊博知识。任课老师给我们推荐了许多有益的著作，加上我对读书的强烈渴望，促使涉猎肤浅的我需要在茫茫书海中探寻一条明确的方向。在三年的大学生活里，我希望能实现自己定下的阅览目标来丰富我的学习生活。为了提高本学期课外阅读的实效，特制定如下计划：
系别：xxxx 系
班级：xxxxx 班
姓名： xxx
日期：2014年11月5日