优化幼儿园一日活动课程方案（大班）
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优化幼儿园一日活动课程方案（大班）
潍坊市昌乐县五图街道中心幼儿园 王红兰
一、 富有情趣的晨间活动（7：30—8:00）
活动内容：气象区、结构区、自然观察区、小型游戏区
观察指导：
1.通过活动，引导幼儿观察、记录春天天气的变化情况。
2.幼儿自选形状各异的插塑玩具自由设计、搭建，并发出与其形象特点相似的声音“呜呜”、“轰轰”等。
3.教师和幼儿一起种殖花草、喂养小动物，并随时记录。
4.教师与幼儿交流，感受其喜怒哀乐。
二、寓教于乐的早操活动（8：10—8：30）
活动内容：
1.在音乐伴奏下，幼儿做走、跑、跳的模仿动作：小鸟飞、小鸭走；开飞机、开火车；小兔跳、青蛙跳。
2.变换队形走。
3.听音乐自由做动作。
观察指导：
引导幼儿在优美的音乐声中，快乐的随节奏变化自由变化动作。
三、生动有趣的教育活动（8：40—9：10）
学习内容：春天的秘密
活动目标：
1.朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。
2.感受诗歌循环反复句式的节奏美。
3.尝试运用替换的方式的仿编诗歌中的简单句子。
四、快乐自主的区角活动（9：10—9：40）
活动类型、预设内容、预设材料、操作提示
创造天地（美工区）：
1.沙画：（沙画操作材料）根据材料、图案操作。
2.布贴画：（各种彩色布、胶水、范例）根据范例和想象自由制作。
3.果壳玩具拼画：（各种果壳、橡皮泥、范例）根据范例和想象制作、捏造。
4.创意画：（鲜花、树叶、胶水）根据提供的材料，创意作画。
我行我秀（表演区）：
1.故事表演：（头饰、服装、记录册、节目表等）根据故事情节表演。
2.歌舞表演：（音乐伴奏带）听音乐自由表演。
3.幼儿即兴创作表演。
我爱我家（娃娃家）：
1.编：（柳条、桃花、杏花）根据材料编手提篮、小漏勺、花环等。
2.织：（针、毛线）用针和线进行简单的编织花样。
快乐书吧（语言区）：
1.故事拼图：（各种拼图）根据拼出的内容讲故事。
2.看图书：（图书若干）根据图书讲故事。
3.编故事：（幼儿作品）根据作品想象编故事。
奥妙世界（探索区）：
1.玩磁铁：（铁、木、塑料等制品）发现同极相吸，异极相斥并记录。
2.玩水：（盆、杯子等）体验水遇冷结冰，遇热即化的变化。
五、生动有趣的教育活动（9：50—10：20）
学习活动：找春天
活动目标：
1.能运用各种感官有目的地感知春天来了，感知周围环境尤其是动植物的变化。
2.学习运用各种方式记录和表征自己的观察过程和结果，并能与同伴交流、分享。
六、丰富多彩的户外活动（10：30—11：00）
活动内容：
1.集体活动：（1）挑水（2）走木桩（3）跳竹竿（4）走轮胎
2.自由活动：花环舞
观察指导：重点锻炼幼儿的平衡、跳跃能力，从中学会运动，学会关爱，学会合作，学会生活，学会创造。
七、洁雅静宜的午餐（11：10—11：40）
观察指导：安静用餐，保持干净，养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。
八、轻松悠然的散步活动（11：40—11：50）
观察指导：到种植区观察各种植物的生长变化。
九、温馨适宜的午睡（12：00—2：00）
观察指导：引导幼儿学会整理自己的衣物。
十、至关重要的午检（2：10—2：50）
观察指导：观察幼儿情绪以及幼儿自主活动的情况。
十一、生动有趣的教育活动（3：00—3：30）
学习活动：律动“小篱笆”
活动目标：
1. 理解歌词内容，唱准“滴滴滴滴滴滴-----答”的乐句。
2. 感受歌曲优美、抒情的旋律。
十二、甜蜜可口的水果餐点（3：40—4：00）
观察记录：观察幼儿是否能与同伴分享食物。
十三、好玩的户外游戏活动（4：00—4：50）
1.游戏名称：爱护小树苗
活动目标：
(1)锻炼幼儿的动作敏捷性。
(2)培养幼儿的合作意识。
活动指导：按要求行动，遵守游戏规则。
2.自由活动
十四、心情愉快的离园活动（5：00—5：30）
观察指导：幼儿是否心情愉悦的离园。