第一章 认识自我
1．个人基本情况
性格特点：性格外向，待人诚恳，交际能力良好 做事认真，能吃苦耐劳，有良好的学习能力 2．职业兴趣：
做一名机械工程师是我的第一职业兴趣！做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识，比如机床选择、刀具选择、
切削参数、走刀路径；基本的动手能力，而我正是从小就开始锻炼自己的动手能力，拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习，并且已经有了自己独特的方法。做这一方面还需要注意经验积累与总结，这样才能不断提高自己的能力，我会不断地虚心向老师傅学习，从而不断纠正自己的不足 3．职业能力及适应性：
有创造性，能发挥个人智慧和支配性。在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。 4．职业人格：
高度的责任心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己
5．职业价值观：
崇尚独立，注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 6．胜任能力：
心理素质较好，能够在困难中及时找出自己身上出现的问题，并且努力寻求解决问题的方法，相信方法总比困难多！
第二章 职业生涯条件分析
1．家庭环境分析
爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名木匠，月收入一千左右；母亲是一个超
市的小员工，月收入几百。家里经济状况不佳，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔！
2．学校环境分析：河北大学是河北省唯一一所重点综合性大学，是河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。学校的前身是1921年法国耶稣会士于天津创办的天津工商大学，其后数易校名，先后历经天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学等时期，1960年改建为综合大学并定名河北大学，1970年由天津迁至国家历史文化名城——河北保定。2005年，河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学.学校设校本部、新校区、医学部等校区，占地面积２４４０亩，建筑面积９５万平方米，教学科研仪器设备总值１．９３亿元。学校办学条件优良，治学环境优美，教学、科研设施先进：建有设备技术一流的网络中心、新闻中心和环境一流的体育馆、音乐馆、大学生活动中心和艺术教育中心；拥有河北省唯一一家高校出版社——河北大学出版社；河北大学图书馆馆藏文献３９０万册，馆藏数量居河北省各类图书馆之首；学校博物馆收藏动植物标本６０余万件，文物近７０００件，其中国家一、二级文物７０余件，馆藏数量和质量位居全国高校前列；河北大学附属医院是一所医疗设备先进、专业设置齐全、技术力量雄厚、服务水平较高，具有医疗、护理、预防、保健、康复整体功能的综合性三级甲等医院，河北省首批“百佳医院”。 3．社会环境分析：
中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上比较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。
我们这个专业的就业还比较好，工资好找，只是前期工资不高，但是这个是需要累计经验的，越老工资越高！ 4．职业环境分析：
（1）行业分析
为了振兴我国装备制造业，加快缩短与国际先进国家的差距，2009年国务院审议并原则通过了装备制造业调整振兴规划，机
械行业存在广阔的发展空间。
机械行业与固定资产投资密切相关，因国家固定资产投资结构的调整、机械各子行业发展程度的不同，相对而言，发动机设
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备、航天航空设备及机床设备处于成长期，而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比，行业集中度仍较低，没有明显的行业龙头。随着国家产业政策的调整，机械企业的重组势在必行，而且应以组建大型企业集团为目的。
产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术，提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上
技术含量水平偏低，与发达国家相比存在着5-20年左右的差距。必须广泛全面地应用信息技术，加快产品更新换代，提高产品技术含量，缩短与国际先进水平的差距，在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及激光等现代信息技术和高新技术，提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度，使产品的技术含量、知识含量、附加值得以提高，以满足现代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。 （2）职业分析
我在学校所学的专业是机械设制造及其自动化，是一个近年来还比较热门的专业。毕业后就业方向大概分析有下面这几类： A、制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要天天改图,输图.需要具有学好pro/e和CAD等一些制图软件，工作
不是很累，但需要有一定的经验。
B、设计员,当然也要画图,可以学到很多设计知识,有前途，但这个工作得有相当强的技能知识和工作经验; C、机械维修,现场工作,可以学到不少东西,靠自己的技术干些实实在在的工作。 D、专科\技校的老师,待遇挺好，但需求量少，工作比较难找; E、机械销售代表,需要了解产品知识 ,要口才了得,会处事.
F、一线机械加工人员,如果你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;
第三章 职业目标定位及其分解组合
1．职业目标的确定：
结论：
职业目标：争取成为一名机械工程师
职业发展策略：完成大学课程并且精通一门专业课程学习积累专业知识以便以后更好的投入工作。英语通过国家英语等级六
级考试，计算机过国家等级二级考试，学会用计算机模拟机械设计的各种技巧考CAD制图证书、pro/e证书。积极参加机械类设计比赛和努力获取奖项。争取加入党组织。
职业发展路径：第一年以学习为主。第二年学习同时不段积累经验拿到机械工程师职称。搞好人际关系，适应工作环境，在
技能方面不段强化自己。学习他人经验。多多实习进一步提高技能，积累经验。尽一切力量考研究生，为以后更好发展打好基础。 2．职业目标的分解与组合
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第四章 具体执行计划 本人现正就读大学一年级，我的大学计划分为四个阶段：
1．短期目标的具体实施计划：成为电子机械专业的优秀毕业生
2．中期目标的具体实施计划：经过一年的学习与成长，对自己的专业就业率、市场人才需求状况有了一定的了解。从而扎实
学好专业知识技能，毕业后，找到专业对口的工作。必要时，应积极学习专业外的各行业知识，多一门技能，就多一碗饭吃，将来专业不对口时也不至于没工作。
3．长期目标的具体实施计划：在平时的学习、讨论中，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；学习写简历，求职信，了解
搜集工作信息的渠道。最后预习或模拟面试，利用学校提供的条件，了解用人公司信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地在做好充分准备的前提下去应试。能够为自己的四年大学学习生涯交上一份力自己满意和所有关心我的人满意的完美的答卷。
4．人生总目标的具体实施计划：在工作中从小事做起，注重团队合作的重要性不断取得和自己以后计划从事职业的相关资格
证书和工作经验，为以后工作做好准备！同时注重自己的人际交往，发挥自己的主观能动性，充分展现自我！
第五章 评估调整
1．评估的内容：
（1）职业目标评估：职业生涯规划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整。 （2）职业路径评估：假如我一直不能成为一名优秀的机械制造人员，我将从事电器产品的服务，如电子产品的维修。 （3）实施策略评估：假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择
新的单位。
（4）其他因素评估。假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。 2．评估时间：
在一般情况下，我定期（一年或半年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
结束语
华山再高，顶有路走，即使自己家庭状况多么困难；即使当前社会就业形势多么严峻，我都会昂首挺胸，朝自己定下的目标，
勇敢、自信地努力前进。我只相信“行百里者半九十”，不经一番风霜雪，又哪得梅花吐清香，成功只垂青有充分磨砺充分付出的人。风雨之后，美丽的彩虹定会先现在眼前。未来掌握在自己手中，未来，得靠自己去打拼。自信是永恒的动力。我不是天才，但我只相信三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！
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