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8．下列关于简单机械的理解，正确的是（ ）。
A．吃饭时，筷子是省力杠杆 B.滑轮组只能省力不能改变力的方向 C.使用杠杆就是为了省力 D.使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向 9.我们在骑自行车时，只要捏住自行车的刹车，自行车就会停住。自行车的刹车装置是一种（ ）。
A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.既不省力也不费力的杠杆
10.学校操场边的旗杆顶上有一个简单机械，升国旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列说法中正确的是 （ ）。
A.这是一个动滑轮，可以省力 B.这是一个定滑轮，可以改变力的方向 C.这是一个滑轮组，既能省力又能改变力的方向
二.填空题(每空1分,共10分)
11．把薄形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的
__________，而增加了材料的__________。
12．横梁的横截面是长方形，都是 放的（填“立放”或“平放”）， 因为这样放 （填“容易”或“不容易”）弯曲。
13. 像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做___________结构，这种结构的“小格
子基本都是___________形。
14.圆顶形可以看成___________的组合。球形在各个方向上都是___________。 15.人体自然形成的结构非常巧妙， 、 等部位都有拱形的保护。
三、判断题（每题1分，共10分）
16. 我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。 （ ） 17. 圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 （ ） 18.通过实验，我们发现上下一样重的物体放得最稳。 （ ） 19.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。 （ ） 20.人没有足弓，走路更方便。 （ ）
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21.许多植物的茎都是空心的，能大大增加它的抗弯曲能力。 （ ） 22. 杠杆平衡时挂在杠杆左右两边物体的重量一定相等。 （ ） 23.用相同纸造的桥越大，承重能力越强。 （ ） 24.改变物体的形状，一定能够增强物体的抗弯曲能力。 （ ）
25.变速自行车上的小齿轮带动大齿轮时，大齿轮转动比小齿轮快。 （ ）
四.作图与读图题（12分）
26．找出并注明下图杠杆的三个点，并标明 27．找出并注明下图中扳手的轮和轴 杠杆类型。（4分） （2分）
（ ）
28. 把滑轮用线连起来，并写出名称。（4分）
名称：
29. 桥的设计(如右图)，应用了我们在《形状
和结构》单元所学的 和 的原理。（2分）
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五．实验探究题（8分）
30. 根据下表中提供的实验记录进行填空。（6分）
（1）这组同学研究的是材料的 与抗弯曲能力大小的关系。（1分） （2）必须控制相同的量有： 等。（至少写2个，2分）
（3）此实验中，材料的抗弯曲能力是用 来表示的。（1分） （4）分析表中数据，得出的结论是 。 （请在表格中写明：有无关系？什么样的关系？）（2分） 31. 小明设计了实验，研究后得到如下数据：（2分）
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