篇一：窗下的树皮小屋阅读答案
篇二：窗下的树皮小屋阅读答案
是葱绿的草丛泛黄的时候； 是落叶在地上翻滚的时候； 是秋雨和黄昏一同降临的时候； 在女孩家的窗下，在一片枯黄的落叶下面，流出了断断续续的音乐。 这是名叫吉铃的蟋蟀在演奏。他在为女孩演奏。这音乐，失去了夏夜的丰满和轻盈；这旋律，失去了夏夜的流畅和婉转。许多不和谐的颤音，漂浮在旋律中，游离在节奏里。突出出现的停顿，会让人感到空气也被凝固了。 女孩真不敢相信：这是梦吧?吉铃的演奏不是这样的呀!他在夏夜的演奏多么美……她轻轻推开门，循着音乐找去。她揭起了那片枯叶。 啊，真是吉铃! 在枯叶下避雨的吉铃，油亮的黑袍上，沾满了细细的水珠。他的细长的触须无力地低垂着，不再像往日那样神气地扫动。他的身子也在微微颤抖。这一切，是因为冷吗? 女孩把吉铃捧在手心里，轻轻贴在温暖的脸颊上。穿着绿色连衫裙的蚂蚱姑娘飞来了，像一片绿叶，飘落在女孩的手上。 提着绿色小灯的萤火虫姑娘飞来了，像一颗小小的流星，掉落在女孩的手上。 吉铃，我冷…… 蚂蚱靠在吉铃的身旁。 吉铃，我怕…… 萤火虫靠在吉铃的身旁。 他们的触须默默地碰在一起。是啊，秋天，可怕的秋天已经来了。真冷啊…… 嘻嘻， 女孩笑了，小嘴像花朵一样开放， 我要给吉铃做一间小屋，又挡风，又避雨，嘻嘻! 女孩灵巧的双手忙着，站在雨里，给吉铃做小屋。 雨，淋湿了她的衣服和头发。 啊，好啦!女孩做了一个多么精巧、漂亮的小屋啊! 屋顶，是用长着青苔的松树皮做的；墙壁，是用细细的柳枝编的；门，也是用细细的柳枝编的；两个窗子，是用两片树叶做成的。女孩说： 我们就叫它吉铃的树皮小屋吧。 吉铃的树皮小屋?这么说，吉铃有了一个小小的家，再也不怕风，再也不怕雨啦?【请照样子概括文意】女孩发现手抖的吉铃——（ ）——女孩把吉铃送进了树皮小屋【选文开头三段有什么作用？说说你的理解。】【你喜欢这个故事吗？请自选角度回答。
篇四：窗下的树皮小屋阅读答案
内容提示：少年儿童文学参考答案（1） 一、 填空题 1、 少年文学就是少年的文学， 它是由文学 和少年 两大要素构成。 2． 少年的年龄特征是指与少年年龄阶段相适应的 生理特征 心理特征 社会特征 。 3． 儿童文学通常是相对于 成人文学而言的。它以 18 岁以前的全体少年儿童为读者对象， 通常可以依次划分为 婴幼儿文学 儿童文学和少年 文学三个层次。 4． 少年文学的美学特征是指少年文学的基本艺术品质 。
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3、蛤蟆每年都给（）寄贺卡，你想对蛤蟆的朋 ）。窗下的树皮小屋阅读汇报卡《窗下的树皮 小屋》阅读汇报卡童话陪伴 着我们长大，一个个美丽的 故事充满诗意，展现给我们 一片梦幻的天地。《窗下的 树皮小屋》带给你什么呢？ 快来测试一下吧。《绿色： 纯真》篇中的童话你最喜欢 哪一篇？说说你喜欢的理由 窗下的树皮小屋阅读汇报卡《窗下的树皮小屋》阅读汇报卡童话陪伴 着我们长大，一个个美丽的 故事充满诗意，展现给我们 一片梦幻的天地。《窗下的 树皮小屋》带给你什么呢？ 快来测试一下吧。《绿色： 纯真》篇中的童话你最喜欢 哪一篇？说说你喜欢的理由 5、孤独的小螃蟹帮助（）飞上天空。窗下的树皮小屋阅读 汇报卡《窗下的树皮小屋 》阅读汇报卡童话陪伴着我 们长大，一个个美丽的故 事充满诗意，展现给我们 一片梦幻的天地。《窗下的 树皮小屋》带给你什么呢 ？快来测试一下吧。《绿色 ：纯真》篇中的童话你最 喜欢哪一篇？说说你喜欢 的理由。 6、钟声是（）发出的。窗 下的树皮小屋阅读汇报卡《窗下的树皮小 屋》阅读汇报卡童话陪伴着 我们长大，一个个美丽的故 事充满诗意，展现给我们一 片梦幻的天地。《窗下的树 皮小屋》带给你什么呢？快 来测试一下吧。