富强学校2009年
学校周边环境整治工作总结
根据市教育局关于学校周边综合治理工作会议精神，为进一步改善学校周边环境，切实关心学生的成长，为迎接建国六十周年，营造良好的校园及周边环境，积极配合此项专项活动，现将我校此项活动总结如下：
一、加强领导，明确目标
加强学校周边环境整治，营造良好的教书育人环境，是实践“三个代表”重要思想和保障科教兴国战略顺利实施的重要举措。为使这项工作切实落到实处，我们成立了以校长负责的专项活动领导小组，同时明确了工作目标，要求通过集中整治，实现“三无”，即无侵害学校师生权益案件；无“黄赌毒”危害学生；无乱搭乱建、违章占道现象。对“四种”环境进行彻底整治，即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。
二、强化措施，确保效果
为了完成上述“三无”目标，我们针对调查了解的情况，采取了相应措施彻底改变了学校周边环境。
1、统一思想，加大对学校周边环境整治的宣传力度。
整治前我们召开了各相关部门主要负责人工作会议，会上与各责任人签订了工作责任状，明确了各自的责任。同时我们采取拉横幅、贴标语、开广播会等形式对学校学生和周边群众进行大力宣传，使他们明确了整治目的、整治内容，给那些明显违章者也敲响了警钟。
2、密切配合，齐抓共管搞好学校周边环境整治。
整治学校周边环境是一项系统工程，需要各部门的大力配合。对此，我们针对学校周边存在的问题，组织协调相关单位认真开展整治活动。学校积极与消防队、派出所、工商局及相关部门联系，指导学校开展安全文明校园的创建；派出所加大了对学校周边文化娱乐场所和出租屋流动人口的治安管理，狠狠打击了学校周边各类违法犯罪活动。派出所还选派专人到校为学生上了生动的法制教育课；其它相关部门也都分别对自己所管辖的范围进行了检查执法。通过各部门的密切配合，共同协作，使学校周边环境有了明显改观。
3、建立了相关的规章制度，切实维护学校周边正常的工作生活环境。
学校周边环境整治是一项长期而复杂的工作，必须建立“学校及周边治安综合治理工作检查督办通知书”制度，以制度约束人、管理事。对此，我们按照“谁主管、谁负责”和“分工负责，齐抓共管”的要求，建立了各项工作制度，对学校及周边环境整治实行了社会治安综合治理“一票否决”制，切实维护了学校及周边的正常环境。
通过近期整治，切实推进了学校周边环境整治工作的进行，我校及周边环境有了明显改善，学生学习生活环境日趋完善，但也存在一定的问题，学生管理还不到位、周边小卖店清理不彻底等。在今后的工作中我们还将继续努力，让学生有一个十分优秀的学习生活环境。