激发校园活力 缔造文化师生
——第一届校园读书节活动方案
活力：现代汉语词典将活力解释为：旺盛的生命力。活力用英语表示为“vigor”，意为身体或精神上的力量或能量。包括：身体活力、情绪活力、心理活力和精神活力。
活力儿童：是自信乐观、热情大方、善于交往，不断创新、学习主动、有求知欲、遵守纪律、言行得体、身体健康、个性和谐------的儿童。
活力教师：是指精力充沛、热爱教育事业、专业素质强、永远热爱学生，不断追求教育教学的成功、教育教学的创新的教师。
活力校园：是以学生和教师为双主体的、和谐共存的系统形式存在和发展的有机整体。它尊重师生的生命主体，创设生动活泼、丰富优美的教育环境，顺应和开发师生个体生命潜能，激发师生生命活力，发展师生才艺特长，从而使之自由、活泼、全面、和谐、可持续的发展。
学校的魅力在于它有着丰富的智力背景和深厚的文化底蕴。学习、思考、探索、研究的氛围就是一种吸引、教育人的力量。从某种意义上说，校园文化是学校的重要特征。蔡元培先生曾经说过：“欲知明日之社会，先看今日之校园”。健康且充满活力的校园文化能够陶冶师生的情操，会产生一种无形推动力，激发师生开拓进取、积极上进，有利于促进学生身心健康与和谐发展，我们在“人间四月芳菲尽”中拉开了我们校园第一届读书节的帷幕！
活动宗旨：
通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进学生个性特长的和谐发展。 活动目标：
1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
活动主题：
阅读，让博学和睿智丰富我们；阅读，让活力和朝气感染我们！ 活动口号：
益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书
行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书
活动领导小组：
活动安排 ：
第一阶段：启动阶段(4月1日~5日) 1、启动仪式
①举行“读书节”开幕式，各班宣读倡议书。 ②明确本届读书活动主题，活动口号。 ③倡导师生、亲子共读。
2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 ①校园挂条幅，出宣传窗。
②班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的书香。 ③完善班级图书角的建设。 第二阶段：活动阶段(4月6日~28日)
1、 一个琅琅的读书校园
在以往班级读书形式的基础上，本届读书节采用“共生＋个性”的操作模式，个性内容由各班自由掌握，共生这一模块则由各年级组长统一安排，做到资源共享、智慧互通、发展均衡、步伐一致、规范系统、合作共进。具体要求见后表2。
2、一次好书推荐会
好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，学校于4月12日（周四）班队课，各年级段进行 “好书推荐”活动。每班选派二名代表作为“好书代言人”，到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。
3、一次好书交换活动
4月5日前，以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
4、一次书签制作活动
指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。4月18 日每班推荐2——3张（3—6年级），评比展示。
5、一次诗歌朗诵、创作活动
1——6年级学生在学习童谣、儿童诗的基础上，在教师、家长的指导下进行童谣、儿童诗的原创，要求语言质朴、贴近生活、富有童趣、想象奇妙，并择优参加学校的展示和诗歌汇编。
6、一次读书征文活动
4——6年级学生在认真阅读《找准人生的北斗星》后，积极撰写读书征文，择优参加学校的评选活动，要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实，感情真实。
第三阶段，评比总结、闭幕式(4月30日 )
1、评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。）
2、表彰优秀书签设计者、优秀诗歌创作者、优秀征文作者等。 3、表彰 “书香班级”和“书香家庭”。 活动要求：
1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。
让我们共同祝愿校园读书节活动顺利圆满，李官中心小学的校园将书香四溢，花开满园。
李官中心小学