朗朗读书声
反应迟钝、语言重复、步速变慢,或是常常感觉时间飞逝,如果你有了以上症状,说明你的身体(包括大脑)正在走向衰老。
身体可以通过锻炼保持它的健康状态,大脑也同样如此。想一想吧,我们的学生时代,那时我们每天都要接受大量的知识,大脑一直处于兴奋的运行状态,我们不仅不会感到空虚,反而是觉得收获很多,内心很丰盈。锻炼大脑的方法很多,最简单的就是每天出声朗读10-20分钟。
出声朗读是眼、耳、口三条线路同时刺激大脑工作,相比于默读,只用视觉刺激大脑,效果要好得多,尤其是注意力更集中,所读文字更易转化成画面,提高理解力。
还记得上学期学生作文中所写的历史课,彭杰老师要求学生课前即开始大声读文本,“历史还用这么读吗?”尽管抱着这样的疑问,学生还是照着去做了,事实证明哪怕提前没预习,只要能流畅地把文本读过一遍之后,课上听老师讲解也更易抓到重点。
栾月影老师的英语朗读要求从学期初贯彻到了学期末!
语文课本上的文章那么美,情感那么深,好好地读一读,就是对心灵的很好的滋养。以前错过了很多,这学期从开始就要求学生早读要出声朗读文本15分钟,课前(包括预备的2分钟)读3-4分钟,自己也拿着书走在朗读大军之中,打破时间和空间的限制,走进作者笔下的另一个世界,经历着、体验着、品评着生活的酸甜苦辣,人性的美好,柔弱中的坚强„„
书声朗朗,朗朗读书声!