高一年级第二个学期工作计划 - 范文中心

高一年级第二个学期工作计划

03/18

2015春高一年级第二个学期工作计划

高一年级是整个高中阶段的起始年级,基础年级。高一下学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成,是至关重要的一个学期。因此,在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,结合本年级工作的实际,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,特制定以下工作计划:

一、指导思想

本学期高一年级组将按照学校总的工作安排,紧紧围绕高一的教育教学目标,继续以学生良好的行为习惯、学习习惯的养成教育为突破口,充分调动教师和学生的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,加强教育教学的过程管理,脚踏实地,稳步提高教学质量,扎扎实实做好本年级的各项工作,并积极配合学校各部门的教育教学管理工作,保证学校的政令畅通无阻,事事落实到位并尽可能有所创新。优化教学过程管理,强化工作的检查和落实,一切围绕质量转,一切围绕质量干,为学生三年学习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去,脚踏实地、埋头苦干,努力实现学生自主学习效益最大化、教师课堂教学效益最大化。

二、工作目标

以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生养成良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,

树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。狠抓特色教育,使音、体、美三块特色教学走上正轨。

三、工作设想:

(一)从小处入手,抓好行为规范的教育

通过班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育,组织学生学习《中小学生守则》、《中学生行为道德规范》和我校学生管理有关规定,培养学生行为意识、文明意识、学习意识。年级组配合政教处有计划地对各班进行常规检查评比,从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范。

(二)积极配合学校政教处、校团委开展各项工作

1、学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

2、结合 “清明” “五一”“端午”等节日,以主题班会为主阵地开展庆祝活动,增强学生爱校、爱家、爱国热情。本学期年级组将指导各班级开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。

3、全力组织好年级学生参加学校的各项工作,培养以集体主义为核心的团队精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。

4、尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育,开展“五自” (自我、自理、自信、自立和自强)教育。

5、搞好寝室文化建设,创建文明寝室,增强学生集体归属感。

(三)积极配合教务处工作,促进教学质量的提升

1、针对高一学生的特点以及文科、理科、文科特色(音、体、美)、理科特色(音、体、美)的分块以后的各种情况,加强学法指导和学习习惯培养,使学生尽快适应高中阶段的学习,顺利完成学习方法上的转轨,走好三年高中学习生活的第一步。

2、文科特色(音、体、美)、理科特色(音、体、美)是我们未来完成高考指标的重头,本学期开学第一周必须特色的正常教学,促使特色教学有一个良好的开端,进一步加强专业的基础教学,把专业的分块分科落到实处。

3、加强教学方法研究,促进教学质量提高。立足教材,立足课堂,以教带研,以研促教。转变教育观念,改进教学方法,在自主、合作、探究的课堂模式中,保证课堂目标的实现。按时保质完成模块学习。

4、本学期学生进行地理、历史、通用技术、信息技术四科学业水平测试。充分利用晚自习时间,提高学生学习成绩,促使学生顺利通过学业水平测试,保证学生学业水平测试过级率。

(四)整合资源、拓宽学校教育的渠道

以班主任工作为依托,充分发挥全体任课教师的德育作用;通

过家长会、家访等形式加强与家长的联系,发挥家庭教育的作用;结合研究性学习进行社会调查的实践,让学生在社会活动中进行自我教育,发挥社会活动的教育作用。充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能。做好分类推进工作。高一新生刚来谁都憋着一股劲好好学习,班主任要因势利导给他们树立信心,鼓舞他们的士气,使学生能够一直保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比较复杂,思想复杂,基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信心,要想有针对性的做好学生的思想工作,指导好学生的学习。要深入了解每一个学生的各个方面的情况,如:基础、思想、行为等,对每一个学生都能了如指掌,把全班的学生按不同的情况分类。要明了工作的重要对象的着重点和工作的突破点,做到知己知彼,要有推进计划和推进措施。中差生的转化工作始终是班主任工作的重点,对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要格外关注。中差生转化好了,班里的工作就会有大的起色。

我深信,2015春季学期高一年级四科学业水平测试将展现新的过关率。特色音、体、美一定为高中的特色教育翻开崭新的一页。高一年级全体师生团结一致、努力拼搏,为教育教学蹦上新台阶。


相关内容

  • 高一上学期计划
    一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.新学期开学我已经是一名高中生了.高一是人生的重要的一个阶段,我以一种积极 ...
  • 高一上学期个人工作总结
    见习期业务工作总结 去年八月,我光荣地走上教师岗位,正式成为一名人民教师.高一上学期我任教一个班的语文,同时协助年级管理人员工作,高一下学期在原来的基础上又增加一个班的语文教学.这一年是付出汗水与辛勤的一年,同时也是收获与成长的一年.在此将 ...
  • 高一上期语文备课组工作总结
    高一上期语文备课组总结 本学期以来,高一备课组全体老师围绕着学校的中心工作,以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标,积极开展科组的教学教研活动,努力提高教师的思想素质和业务素质,在认真探讨语文教育的特点,结合教材和学生的实际情况,努力提高 ...
  • 高一学风班风建设月总结
    高一(2)班学风班风建设总结 学风,就是学习的风气.是学生思想道德品质.学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长成才的基础和前提.良好的学风是指在正确思想指导下,符合一定学习规范的行为.同时,良好的学风也是良好班风的具体反映,是学生提高学业 ...
  • 高一期末总结
    高一(下)期末总结 时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我的教学工作已落下帷幕,这一学期我担任的是高一年级12班的班主任工作和高一年级8班和12班数学的教学工作,由于是新课改年段,对于我来说是一个新的挑战,回想半年的工作,感觉有成功也有不足,现 ...
  • 一位高中物理教师在高中物理教学中尝试微课程设计和翻转课堂实践
    [转载按语]翻转课堂如何在高中的基础学科教学中实施?上海市闵行区"电子书包"项目实验学校-文莱高中的物理特级教师马九克老师用自己的实践证明,微课程设计和翻转课堂组织对一线教师并不难,只要你肯钻研,就一定会受到学生的欢迎, ...
  • 高中学习计划书范文
    篇一:高中学习计划范文 高中学习计划范文 我, 我现在是高一的新生,班主任要求我们每个人写一篇高中三年的学习计划书,我可花了些功夫,找资料,结合自 高中学习计划范文 .不过终于写成了,写完后,感觉挺好,对高中有了些了解,蛮充实的,下面就给大 ...
  • 高一英语教学计划(集锦)
    高一英语教学计划 01 一. 全面做好初高中衔接工作 初中学段属于义务教育,而高中学段则不然,二者在教学对象.教学内容.教学要求.教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异.因此,帮助高中学生了解这些差异,引导他们尽快适应高中的学习与生活,是 ...
  • 浅谈班级的制度管理,目标管理及人文管理
    班级管理是一种寓教于学,寓教于管理的教育过程.要管理好一个班级,需要从各方面做大量的工作.这里我联系班主任工作实践,谈一谈班级的制度管理,目标管理及人文管理. 一.班级的制度管理 我担任八班班主任以来,高一年级时,针对本班学生综合素质差别悬 ...