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初二年级政治下册复习资料

03/27

八年级下册

考标要求:

知识要点:

一、国家的主人 广泛的权利

1 我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,人民式国家的主人P4

2 公民权利指的是由于宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益P5

【注意:人民和公民的区别:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。必须要有中国的国籍才能算是中国公民。】

3、我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障,为主要内容的权利和保障体系,保障公民的权利。P7【权利保障的体系核心只能是宪法】

4、我国公民基本权利有哪些?P9

具体包括:(1)平等权(2)政治权利和自由(3)宗教信仰自由(4)人身自由权利

【注意:宪法是公民基本权利的确认书和保证书。】

5—11

(1)公民在行使权力时要尊重他人权利。(2)公民在行使权力时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)要在法律允许的范围内行使权利,

6 公民的义务分为法定义务和道德义务两大类

7 P15

(1) 我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。 (2)对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的(3)在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感自觉履行应尽的义务。

【注意:凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责饿行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。】

8 (1)法律鼓励做的,我们积极去做(2)法律要求做的,我们必须去做(3)法律禁止做的,我们坚决不做【注意简答】P18—21

9、为什么我们必须要自觉履行义务?P14—16

二、公民的人身权利

1一切权力的基础。【注意:人身权利是公民最基本、最重要的权利。】

2、公民行使健康权的方式有哪些?P28如何正确行使生命健康权?

(1)我们有权珍爱生活,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神(2)有权在患病时及时医治,回复健康,增强体质(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权益依法自卫和请求法律保护。同时,我们还要关爱和尊重他人的生命与健康,绝不做侵害他人生命健康权的行为。

【注意:轻声或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合,大义灭亲也是侵害生命权的行为】

3、人格尊严包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。【任何人都有尊严】P35

P41(1)以盈利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。(2)而已损毁、玷污、丑化公民肖像。(3)以肖像进行人身攻击等。

4、隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的。

隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。P48 隐私权的内容:P48—50(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权。(3)私人通信保密权 怎样尊重他人的隐私?P51—52树立隐私意识:强化责任于信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。

(1)运用法律保护隐私权(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。法律保护的方式:侵权人停止侵害,赔礼道歉、消除影响、要求精神赔偿等。

6、侵犯名誉权的行为有哪些?(1)侮辱;(2)诽谤P38

7、侵犯姓名权的行为有哪些?(1)干涉; (2)盗用,冒用P44

三、公民的文化权利·财产权利

1对于民族、国家来说,教育成就未来P59-60 义务教育的特征:强制性、公益性【与免费性联系】、统一性

《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。

2、当我们的受教育权受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

3P64第一,认真履行按时入学的义务:第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学:第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

4、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 法律保护公民合法财产所有权:P72-73(1)我国的民事法律是保护公民的合法财产的所有权的重要武器。(2)我国饿刑事法是保护公民的合法财产的所有权的锐利武器。

4、未成年人有依法取得被继承人遗产的权利。 继承方式包括法定继承和遗嘱继承。

继承被继承人遗产的方式。其最大的有点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 遗嘱继承优先于法定继承。

继承人包括:被继承人的配偶、子女、父母(第一顺序)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。【注意:公民将自己的财产待死后不留给亲属,而赠给法定继承人以外的人,这是法律所允许的,称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承】

6、智力成果权,也就是知识产权、包括著作权、专利权和商标权、以及商业秘密权等【未成年人也有致力成果权、荣誉权。】P82

7,如何保护智力成果权?P84

四、消费者的权益

1P89保护消费者权利,有利于促进生产的发展,保证社会再生产顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更美好的生活。

2《中华人民共和国消费者权利保护法》[不是权利]

3社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最驻澳的是安全权【掌握前5项】P91

4、消费者要维护自己的权利,避免上当受骗:练就一双“慧眼”,既要求我们增强自己的判断能力和选择能力;学习和掌握有关消费方面的知识;掌握有关消费者权益保护的知识;具有良好的权利意识和自我保护意识。

5P96与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼【掌握】

五、公平·正义

1(1)公平体现着人民对自由的追求,对权利的尊重,对自身力量的肯定。(2)公平是维系良好合作的重要前提。以公平为基础的合作才是良好合作,才能稳定持久地进行。失去公平,合作就难以为继。(3)公平是社会的“稳定器”。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。整个社会才能各司其职,各尽其能,各得其所,共同推动社会可持续发展。[注意;公平是相对的,没有绝对的公平]

2、理智面对生活中的不公平现象P104-105

具体方法(1)增强权利意识,啥怒寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。(2)当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈、困惑时,应调整自己思维方式,反思自己的价值观念,客观对待不公平现象。(3)当不公平的现象发生在别人身上时,我们应该崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗阵,对受害者伸出援助之手。

3、自觉树立公平合作意识P106

(1)重要意义:公平合作使人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有饿保障;避免不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转;树立公平合作意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会合作出贡献。

(2)基本要求:公平的合作,必然是互惠的合作。我们要自觉承担自己应该作的,绝不能只享受利益而不付出。

4

饭促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人正当子有权利的行为,都是正义行为;凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为,都是非正义行为。

5(1) 期盼正义、维护正义、是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义行为,

是做人的基本要求。

(2) 社会发展需要正义。正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推

动社会的进步。并通过制度的调节来避免严重的社会分化,使人与人之间关系更加和谐。没有正义就没有真正的公平,如果失去正义的支撑,社会的大厦就会 【注意:正义使得人与人之间的 关系更和谐。我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义。】

6(1)明辨正义行为和非正义行为。(2)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采取正当方式,奋起抗争;如果非正义的事情发生在别人身上,能够见义勇为,国扶正义,及时对受害者给予声援和救助(3)未成年人既要有见义勇为的精神,又要做得见义巧为,尽量不伤害自己的前提下,维护正义。

7、如何自觉维护正义?P112-115

(1)遵守社会规则和程序,(2)做一个有正义感的人①②③

8、例举党和政府为促进社会公平正义采取的措施P111的相关链接


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