喊数抱团(1)幼儿游戏 - 范文中心

喊数抱团(1)幼儿游戏

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肇庆市商业旅游中等职业学校文化理论课教案(首页)

共 科 目 授 课 方 式 授课 日期 班级 作业 题数 课时 人数 拟用 时间 页 2

幼儿游戏

课题:喊数抱团

课堂讲授

教 学 目 的

1. 初步学习喊数抱团的游戏,了解玩法; 2. 能在教师的引导下变换玩法,发展发散 思维; 3. 在游戏中,增强应变能力和团队意识。

选 用 教 学 媒 体

重 了解喊数抱团的玩法,引导幼儿在此基础 上变换玩法。 点

难 增强应变能力和团队意识。 点

教 学 回 顾

学生认真听讲,积极与教师配合交流,提出不懂的问题,展出不同的观点与看法,学 生明确喊数抱团游戏的方法和规则。在游戏中,学生基本能够很好地控制游戏的进程与督 促幼儿注意安全,课堂气氛活跃。

授课教师:

审阅签名:


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