高校教学档案管理系统构建论文
摘要：本文提出了利用OpenKM 开发教学档案管理系统的基本思路和需求，并根据所在单位的实际进行了扩展和定制开发。通过在实际档案管理工作中的推广应用，检验了系统的各个功能，并对存在的问题进行了改进和完善。实践表明，OpenKM 的很多功能可直接用于高校教学档案管理系统的开发，利用该系统可以提高高校教学档案管理的水平，实现教学档案的网络化管理。
教学档案是指院校（系、教研室）在教学过程中积累起来的一系列有关教学工作的原始资料，如课程标准、教学制度、考试试卷、课程培养计划、学科建设、师资队伍培养、教学质量评估等的文档[1]。它是对院校教学、科研和学科建设等工作的真实记录，也是院校教学管理工作的缩影。教学档案管理是对这些积累起来的原始文档资料进行收集、分类、整理和归档。教学档案管理贯穿于整个教学的过程，是高等院校教学管理工作的重要组成部分。加强教学档案的有效管理是强化教学管理的需要，也是深化教学改革和提高教学质量的需要。教学档案管理的特点主要有：（1）教学原始资料分类多，数量大。既有来自各级主管部门对教学工作、教学改革、人才培养、实验实习等方面的工作安排、规章制度，也有各级教学单位对教学过程的原始记录、教学工作安排，还有教研室活动、教研室建设、学员活动的原始记录和材料；（2）教学档案整理的周期性比较强。教学过程一般以学期为单位开展，原始材料的产生具有较强的周期性；（3）教学档案资料的形式多样化。院校教学活动形式多种多样，例如课堂教学、课外