我心中的教师形象
譬喻红烛与春蚕，华夏传承赖名师。在这个象征丰收与辉煌的九月，我们迎来了第二十七个教师节。请允许我代表全体区人民教育督察员向长期辛勤工作、无私奉献的全区教职员工致以最真挚的节日祝福！
学生眼中的好教师、家长眼中的好教师、教师眼中的好教师的标准是什么，最近，一篇问卷调查引起了我的注意。数据显示，在学生眼中好教师最重要的三项品质是：责任感、善解人意、幽默感；在家长眼中是：责任感、耐心细致、有爱心；而在教师眼中则是：责任感、有爱心、有学识。
其中，责任感作为好教师的首要品质，家长、教师的认同度均超过60%，学生的认同度超过30%。不过，对好教师的第二、第三品质则呈现出多元化的趋势。此外，除了好教师最重要的三项品质之外，家长眼中其他构成好教师的重要品质还包括公正、大胆创新等；从学生这一方看，这些品质包括民主平等、亲切等。
值得一提的是，调查结果还显示出传统美德开始退出教师最重要品德行列。家长、学生选择诚实、朴素、勤奋等作为教师最重要品质的，不到1%，而选择朴素品质的，更是不到0.5%。另一个有趣的现象是，尽管对传统美德的认同度低，但在家长和教师眼中，传统美德的认同度仍高于对教师外在形象的重视；而在学生这一方面，情况正好相反，对这一组的认同度则比较高，达到5%，靓丽可爱的老师显然已是这个时代的学生心目中的新宠。
其实，在每个人的眼里，好老师的定义都不尽相同。但我认为，一个优秀的教师，应该努力成为这样的人：一是外在言行儒雅。二是内在气质秀美。三是职业品质优异。枫泾地区涌现出许多杰出的教师形象，全国优秀教师枫泾中学顾世雄老师几十年如一日孜孜以求，凭着顽强责任感和崇高的使命感，克服困难、无私奉献，在农村中学艺术教育的园地结出了累累硕果，在平凡的岗位上实现了自己不平凡的人生价值。
“学高为师，身正为范”乃是教师永恒不变的形象。希望我区广大教职员工要努力做到以下“四要”：一要爱岗敬业、关爱学生。要真诚关爱，平等交流，促进学生全面发展，努力成为“敬业、爱生、奉献”的模范，做学生信赖的知心朋友；二要刻苦钻研、严谨笃学。广大教师要善于学习，勤于思考，提高素质，不断完善自我，努力成为终身学习的先行者，做学生信服的人生导师；三要勇于创新、奋发进取。要尊重规律，勇于实践，让思想异想天开，让行动脚踏实地，以科学的精神和探索的胆识，推进教育教学改革，做青少年健康成长的指导者和引路人；四要淡泊名利、志存高远。要甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，做一个让学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。
最后，祝愿大家身体健康、工作顺利、阖家幸福，并在今后的工作中不断创造新的工作业绩，同时也祝愿金山教育的明天会更好！