1．学会独处——倾听自己内心的声音
当今儿童的处境是“被淹没”：与父母处、老师处、同学处，电视
处，儿童实在听不到自己的声音，只有老师的声音、：父母的声音、电
视机的声音、课本的声音、社会的声音、报纸的声音，唠叨声、训斥
声、叮咛声、告诫声、哀叹声、哭泣声。
人类既应该群处，又应该独处。因为独处才能够听到自己内
心的声音。这就是“诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”①和“戒
慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”②的意义。
我们现在的生活最需要的就是“学会独处”。
现在学生的生活很难说就是他们自己愿意的，而是成人一厢
情愿的安排。学生的反对被看成反抗，乃至是反社会。
成人之所以不能使孩子独处，是因为成人自己不会独处。成
人害怕倾听自己内心的声音，或者成人的内心本来就空空如也。
只有用大喊大叫为自己壮胆罢了。老子说：“大音希声。”自己内心的声音才是最大的声音、不可抗拒的律令”。
毕世响著. 乡村生活的道德文化智慧. 吉林人民出版社, 复2005.07.
从心理学角度讲，体验是“理智的直觉”，是建立在个体“内部知觉”基础上的一种特殊活动，它总是与个体的自我意识紧紧相连的。