《我的小手真能干》教育活动设计
府谷县第三幼儿园 刘盼 活动名称：小班社会《我的小手真能干》
活动目标：
1、了解小手的功能，认识小手的多种作用。
2、探索双手活动的丰富性，提高手的活动能力。
3、体验双手活动的趣味性，增强相应责任意识。
活动准备：视频（我有一双小小手），PPT
活动过程：
一、通过问候、韵律操，导入课题
师：小朋友，今天来了很多客人老师，请大家举起小手，跟大家打个招呼吧!
幼儿与客人老师问好。
与幼儿一起做韵律操。
二、通过演示交流，了解“手是可以说话的”
（1）教师边说边用手势表示：给小手藏起来的小朋友送个大拇指，给、坐姿端正的小朋友送个“OK”，给做的好的小朋友送掌声。
（2）师引导幼儿说出各手势表达的意思。
（3）师：原来老师的手还会讲话呢，你们的手会说话吗?
（4）引导幼儿做出不同手势，并理解不同手势所表达的意思。
（5）师幼共同尝试手指游戏《小手变变变》
三、观赏视频《我有一双小小手》
四、活动结束
师小结，并让幼儿挥挥小手与客人老师再见。