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校企产学研合作存在问题及对策研究
作者:刘晓 李贤忠 韩颖
来源:《科技视界》2014年第28期
【摘 要】通过产学研的紧密结合,将高校的创新成果加快转化为产业优势,从而推动区域经济的增长,已经成为高校发展的一个重要命题。本文对现行校企产学研技术开发、技术转让、共建实体等合作模式进行了分析,认为目前的校企产学研合作存在:实质合作模式单一,项目立项创新水平有待提升,缺乏统一的管理评价标准等问题,结合这些问题从国家政策、科技创新、评价标准、交流学习等方面提出了相应的对策,以期为产学研的长足发展提供一定的借鉴。
【关键词】产学研;模式;存在问题;对策
产学研即产业、学校、科研机构等相互配合,发挥各自优势,形成强大的研究、开发、生产一体化的先进系统并在运行过程中体现出综合优势。 产学研合作是指企业、科研院所和高等学校之间的合作,通常指以企业为技术需求方,与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作,其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。从20世纪80年代起,产学研作为国家科教兴国战略的重要内容之一,被写进党的“十五大”工作报告。企业有资金和市场,高校和科研院所有知识和技术,两者结合可谓相得益彰。21世纪,综合国力的竞争在很大程度上体现为经济实力的竞争。随着智力因素及高科技成果在经济增长过程中决定性作用的不断发挥,通过产学研的紧密结合,将高校的创新成果加快转化为产业优势,从而推动区域经济的增长,已经成为高校发展的一个重要命题。
1 校企产学研模式
现行校企产学研合作模式基本可以划分为技术开发合作、技术转让合作、共建实体合作等三种模式。
1.1 技术开发合作模式
技术开发合作是高校与企业间最常见、最普遍的合作形式,包括合作开发和委托开发两种类型。
(1)合作开发是指高校与企业就某个项目或某项技术联合进行研发创新的经济法律行为。技术开发合作多以科研课题为载体,以课题组为依托,一般高校投入科技力量,企业投入资金。
(2)委托开发一般是指企业以项目的方式委托高校为其进行技术开发,主要特点是企业出资,高校进行研究开发活动。通过这种方式,企业获得所需的技术或产品,及时满足市场的需求并获取销售利润,高校也获得相应的效益。