综合科教研组工作计划
在学校教导处的指导下，以科学发展观为指导，广泛开展教育教研的探索实践，引导教师反思课改现状，研究解决课程实施中的问题，主动参与课程改革，积极做好各项工作，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高。在研究中教学，改善工作方式，提高专业水平。
指导思想
以《基础教育课程改革纲要》为指导，以《新课程标准》为准绳，以新教材为抓手，牢固树立科学发展观，改进校本教研方法，创新教研活动方式，全面提高教师教学、教研水平和基础教育教学质量，把我校素质教育推上一个新的台阶。进一步探索研究课堂教学研究，办规范加特色的学校，育合格加特长学生。注重课堂教学改，关注学生全面成长，把学生培养成创新型人才。
教研工作目标
1、综合组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研意识。
（1）常规工作
按质按量协助校部完成好各项工作。
（2）教师活动
教师各项基本情况，根据自身条件，合理确定努力方向，教研组团结协作做好准备工作，积极认真参与各级各类活动，力争获得好的成绩。
（3）学生活动
配合学校开展的学生综合素质教育活动，积极辅导课外兴趣小组，提高学生的综合修养，优化学校特色，打造学校品牌。
各科工作重点
1、英语学科
会英语对话交流作为新世纪新型人才的基本条件这之一，我校把英语学科教学教研工作同语数教学工作同等重视。英语课程，把从培养学生学习英语兴趣方面，注意英语的正确发音，以及加强英语口语训练，研究小学和中学的英语教衔接问题做为教学教研重点。为学生将来学好英语打好基础。
2、体、音、美等学科
加强我校特色项目的训练。书法、美术、跳绳、呼啦圈是我校强项，要继续加强教学改革，强化训练，信息技术要以《中小学信息技
术课程指导纲要》为依据，以培养小学生对信息技术的兴趣和意识、掌握信息技术的基本知识为目的。
音乐要以《音乐课程标准》为依据，培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力、创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。其它学科要按省颁课程要求上齐、上足、上好，尤其是科学课要发挥实验室的功能作用，培养学生学科学爱科学的精神，培养学生动手、动脑的实践能力。
3、活动课
充分开发校本课程的资源，充分利用活动课为学生的全面发展、