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新形势下高中班主任工作的优化措施分析 作者：陆继君
来源：《新教育时代》2015年第18期
摘 要：教师是一个神圣的职业，是一项育人的工作，在当前阶段，社会环境日新月异，高中生的学习、思维和行为等都发生了或多或少的改变，随着互联网的出现，学生获取知识的途径的日趋丰富。因此，新形势下高中班主任工作需要不断的进步和完善，以更好的进行班级的管理工作。
关键词：新形势 班主任工作 优化措施
一、班主任的工作性质
班主任的工作是很琐碎的，但是对于学生的健康成长来说是非常重要的。他们要对学生的思想情况进行及时的了解，让学生认识到，作为班级的主人，要为班级荣誉而努力，在日常的生活中让学生学着去关心同学、关心班集体，争当班级小主人。教育的过程就是人生习惯逐渐养成的过程。班级是学校进行思想教育、心理调节的基层单位，班主任是这一基层单位的领导者、教育者和组织者，是班级的指导者。因此班主任不仅要会教育、懂教学，还得具备很高的文化底蕴和颇佳的个人修养。他们的工作性质不同于任课教师，班主任是良师还必须是益友，他们要在传递知识的过程中，潜移默化的对学生品行、思想的发展进行教育，是心灵的教育工作，一个合格的、优秀的班主任，他可能对学生的整个人生产生重要的影响。
二、班主任工作的优化措施
1.关注小事
“不积跬步，无以至千里。”任何事情的完成，都是一件一件的小事积累的结果。没有谁可以轻易的成功，成功者和我们一样都是从简单的小事做起的，区别在于，他们不把他们所做的事看作是简单的小事。在小事上认真，把小事当作大事来认真对待。小事构成大事，细节决定成败。人生中并没有那么多的大事，很多小事一步一步构成大事。班主任的工作就是要从班级里的平常的点滴小事做起。不因小事而不为，学生的小事认真对待，这样的才是一个优秀的班主任。
2.明确时间观念
拖延是最要不得的。班主任要尽量做到今日事今日毕，不把今天的事情拖到明天，把握现有时间，充分利用今天。进行严格的时间管理。把每天都过好，把每一天都当作人生的最后一天，对当天的事认真的去完成。减少拖延，快速选择，尽快完成。对于不愿做的事，应明确地拒绝。对于必须要做的事，要做到全力以赴。只有班主任意识到时间的可贵，他们才会在重大