剑桥少儿英语考试－考试百科
TSE的考试成绩包括四个不同的方面成绩：
1．总的可理解程度：
分数范围为0—300，精确到10分0—90总的可理解程度太低，甚至最简单的语言表达都难以被人理解。
100—140总的来说不能被人理解，反映为经常的停顿和/或改变措辞，发音错误，词汇掌握贫乏，缺乏语法控制能力。
150—190总的来说能被人理解，但在发音、语法、词或词组选择方面也常有一些错误，也有停顿和改变措辞的毛病。
200—240总的来说能被人理解，但在发音、语法、词或词组选择方面有一些错误，偶尔有停顿和改变措辞的缺点。250—300对正常口语完全能理解，字非常口语化的词语中，偶尔有语法或发音错误。
2．发音分数范围为0.1—3.0，精确到分0.10.0—0.4经常的音位错误和不适当的重音和语调致使考生无法被人理解。
0.5—1.4常有前述各种错误使考生有时无法被人理解。
1.5—2.4有些一贯的音位错误和不适当的重音和语调，但考生可被人理解。
2.5—3.0偶有非标准的发音错误，但考生总是被人理解。
3．语法分数范围为0.1—3.0，精确到分0.10.0—0.4除了简单的现成词组外，完全不能掌握语法和句法。
0.5—1.4对基本语法结构有所掌握，但有重大和/或重复的语法错误，影响了被人理解。
1.5—2.4一般能很好的掌握结构，有一些语法错误但不影响被人理解。
2.5—3.0有些零星的小语法错误，这些错误即使是美国人稍不注意也可发生。
4、流利程度分数范围为0.1—3.0，精确到分0.10.0—0.4说话踌躇，不完全或完全不合英语的语序以致完全不能被理解。
0.5—1.4极多的不合英语规范的停顿或语序，影响了被人理解。
1.5—2.4有一些不合英语规范的停顿，而语序较合规范，这些停顿并不影响被人理解。
2.5—3.0说话流畅而不费力，近于美国人的水平。
TSE答题磁带将由两位有相当资格的教师独立评分。如两位教师评定的某一方面或几方面的成绩不一致，将由第三位教师再来评分，追踪成绩由三位教师评定结果之间的差别来决定。
TES的成绩也可通过同TSE成绩比较表来做相对评价。将成绩与低于此成绩的百分比（%LowerThanYou）同时查到，即可知道你的口语能力。