29. 满井游记
学习目标:
1. 了解有关作者的文学常识, 积累文言词汇, 注意古今异义词, 能准确地翻译全文
2. 反复诵读, 体会白描和拟人手法的运用及比喻句的表达效果, 欣赏本文写景抒情的写法
学习过程
一. 走近作者
二. 自主学习
廿( ) 偕( ) 燕( ) 砾( ) 鹄( ) 靧( )
髻( ) 鬟( ) 鬣( ) 茗( ) 罍( ) 蹇( )
浃( ) 曝( ) 呷( ) 恶( )
结构内容：
本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。
第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。
第二部分（2）满井春色。
第三部分（3）抒发自己的感受和情怀。
三．合作研讨
第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。
1
2．第一段中景色的特点是什么？（用一个字概括）
3．正面描写和侧面描写分别是哪些句子？
4．第1段在文中起什么作用？
第二部分：( 2 )满井春色
天（稍和） 水（冰皮始解，清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色）
鸟鱼（悠然自得，皆有喜气） 郊田之外有春，而未知也（主观感受）
1. 第二段写景 句子分别是哪些？
2. 以上写景内容用白描手法写哪些景物？特点是什么？
3. 名词活用动词：
4. 鱼鸟的特点是什么？（用原句）
5. 请你猜游人的心情怎样？为什么？
6. 为什么第一段要写“余寒”，第二段却写暖？
7. 作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？
8. 第三段内容是什么？
9. 作者为什么说”夫不能以游堕事, 而潇然于山石草木之间者, 惟此官也””此官”指谁? ”惟此官也”有什么意思?
10. 第三段表达了作者什么愿望？
四．中心思想