创建“绿色学校”学习宣传资料之1
“绿色学校”的概念和创建意义
“绿色学校”的概念：是指在实现其基本的教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
1、绿色学校是一所环境清洁优美的学校。
2、绿色学校是一所环境教育成果丰硕的学校。
3、绿色学校是一所对环境负责任的学校。
4、绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校。
5、绿色学校是一所环境教育教学规范化、系统化、创有特色的学校。
6、绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐发展的学校。
7、绿色学校是一所21世纪最具代表性的先进文明学校。
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且．难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
城市塑料协圾的消耗量、废弃量十分惊人。在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个，其中天津市达2000万至4000万个。
如何防治“白色污染”，保护好城市生态环境呢?有关专家提出以下防治措施：
一、将“白色污染”防治工作纳入法制化轨道。目前，国家对此末专门立法，广大群众希望有关法规尽快出台。
二、制定中长期治理规划。非降解塑料制品从城市生活中“退位”已是必然趋势。这就要求人们应当有个紧迫观念，为其做两种准备，一是找出路；二是制定时间表。有关部门要在根治污染、减经污染、预防污染三个层次上规定任务、明确责任，使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳妥展开。
三、重视“白色污染”防治；的科学研究和技术攻关。大力；支持可降解型“绿色”替代产品的研制、生产、销售和使用。
四、增强全民环境卫生意识，把“白色污染”防治作为“两个文明”建设和综合整治城市环境的重点内容来抓。
五、狠抓污染源头治理，实行减量化、无害：化和省资源化、再资源化原则。一方面要抑制：“白色污染”量，另一方面强调“白色垃圾”的回收利用。
创建“绿色学校”宣传资料之4
——全家来节约
1、空调不低于26度 全国节电上亿度
2、多坐公交和地铁 既省能源又便捷
3、在外就餐要打包 别把节约当口号
4、电脑不让空运行 两面用纸处处省
5、灯泡换成节能灯 用电能省近八成
6、无人房间灯不亮 人走灯灭好习惯
7、垃圾分类不乱扔 回收利用好再生
8、买菜挎起菜篮子 重复使用无数次
9、马桶水箱放块砖 省水好用特会算
10、洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕
11、节能电器仔细挑 省钱才是硬指标
12、不用电器断电源 节电10%能看见
13、买车重选经济型 不求面子重节能
14、出差自备洗漱品 巾单少换省资源
15、多走楼梯练身体 少用电梯少用电
16、夏天西装应少穿 不打领带为省电
17、处处不让水长流 年百亿吨水不漏
18、岗位工作高效率 重复劳动浪费多
19、轿车每周停一天 缓解堵塞省能源
20、路见浪费勤制止 身边节约不可少
生活中可回收资源主要有：
（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；
（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；
（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。
二、顺手做到的二十件环保小事:
1、顺手关水龙头 2、一水多用 3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。 4、少用洗洁精 5、不要让电视机长时间处于待机状态 6、用温水煮饭 7、争做公交族或自行车族 8 选购绿色食品 9、选无磷洗衣粉 10、买充电电池 11、拒绝过度包装 。
12、自带菜篮买菜 13、少用一次性餐具 14、少用木杆铅笔，多用自动铅笔。 15、充分利用白纸，尽量使用再生纸 16、在家里设置三个分类垃圾筐 17、每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属 18、交换、捐赠、改造多余物品 19、拒食野生动物、拒用野生动物制品 20、领养一棵树或做一天环保志愿者
三、环保金点子
金点子一： 我们所关注的环境问题：
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法：
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、 尽量不用一次性碗筷。 8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、 多种植植物。
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、 和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。 我们的改进方案所面临的问题：
1、 大家没有重视对植物的保护。 2、 用过的废纸没有恰当的去处。
3、 同学们有大手大脚的坏习惯。
金点子二：
我们所关注的环境问题：水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法：
1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、 洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里:家用水桶
金点子三：
我们所关注的环境问题：电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法：
1、 没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、 离开房间后随手关灯。
3、 同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
金点子四： 我们所关注的环境问题：塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法： 1、 不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、 买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。 我们的改进方案所面临的问题：
大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
金点子五： 我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、 能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
2、 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：
1、 学习太紧张，时间不多。
2、 同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人
节电小窍门：
1． 给电脑设个休眠时间，午休或长时间离开电脑时应待机或关机，听音乐时将显示器亮度调到最暗或干脆关闭。
2． 用冰箱时，尽量减少开门次数和时间。电冰箱内的食物不要塞得太满，食物之间要留有空隙，以便冷气对流。洗衣机尽量储满足够衣物后再用。
3． 家用电脑、电视、空调因关机后不拔掉插头的耗电量一年在120度以上。所以不用时最好拔下插头，或按下接线板的开关按钮。
节水小窍门：
1． 用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。
2． 洗澡时不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。
3. 如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。
节燃气小窍门：
1. 火的大小要和锅合适，锅小火大的话，烧在四周只会白白消耗燃气热能。炒菜时火焰刚好布满锅底就能达到最佳的烹饪效果。还有，厨房要保持良好的通风环境，要不然燃烧时没有充足的氧气，特别费燃气。
2． 要随时调节火门，菜熟时及时调小火焰不仅能保持菜的风味，还能节约大约四分之一的燃气消耗；做饭时程序安排合理，配料等准备工作做好，就能避免燃气空烧。
节汽油小窍门：
1. 尽量不要急加速，这种行为将多消耗几倍的能源。
2． 冬天车凉，要稳定行驶1至2公里后再加速。
3． 适时换档，上坡不要加速。
4． 快到路口时，要尽量向远处信号灯观察，提前减速。
5． 忌讳猛加油，猛踩刹车，不但费油，还会加剧零部件的磨损。
6． 同样的速度，高档比低档省油。取合理的速度，不要高档跑低速，比如80公里时速使用7档比3档省油。不要用高速档爬大坡。
8． 油门的使用要适中，才能达到省油的效果。