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个人写实性评价

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个人写实性评价

偏关二中 刘俊杰

我于1984年参加教育工作,一直勤恳耕耘在教育战线上。回首三十多年的教育教学经历,可以说勤勤恳恳,问心无愧。在教师这一平凡的岗位上,付出了自己的心血,也赢得了学生的尊重﹑家长的信任和社会的好评。使自己感到十分的欣慰。 从教几十年,我始终把政治思想觉悟的提高放在首位。培养和铸就爱岗敬业﹑无私奉献的师德师魂。我所从事的初中思想品德课的教学,对学生进行培养和教育,对自己本身也是一种再教育和再提高。我阅读过大量的相关书报杂志和教学参考资料。切身体会到受益匪浅。过去在教育不被重视,教师不被尊重时,有许多同学改了行,可我没有受到影响,也没有动摇过。我始终相信教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。改革开放以来,党和国家把教育摆在优先发展的战略地位,从学生到家长,更加重视教育,尊重教师,尊重人才,这对我是一种鼓舞,一种鞭策,心情更加舒畅,工作更加勤奋,不需领导督促检查,自觉自愿,无怨无悔,承担起许多份内和份外的工作。几十年来,不受名利影响,不受钱财诱惑,忠诚党的教育事业,辛勤育人,无私奉献。

在常规教学工作实践中,我体会到,文凭不等于水平,要适应教育事业发展的需要,就得虚心学习,不断提高,这一方面,自己做得比较满意。几十年来,多读书﹑多学习,已成为

习惯。相关的教育教学书报,阅读过许多,从而在教学中能驾驶教材,能将知识讲深讲透,许多学生反映,我的课能听得懂,也想听。在教研教改中,我是一个参与者,实践者,也是一个学习者,虽是老教师,从不倚老卖老,虚心学习,认真求教,取人之长,补己之短,许多中青年教师的课,我都听过,从他们身上发现了许多优点和长处,让我受到启发,得到提高,同时,我也积极承担指导青年教师的任务,互相听课﹑说课和评课,将自己的教学经验和教学方法传授给他们,相互交流,相得益彰。通过自己的努力,许多青年教师进步很快,成了政治学科的骨干和能手。我也受到他们的衷心拥戴。

回顾几十年来的辛勤劳动,付出了心血,也代来了收获。教过的每届学生,绝大多数的成绩都令我欣慰。从平时考试到中考,我所带的班级成绩都不错。每届教学班子的组建,班主任都提出让我带他们班的政治课。学校的各项考评,我的成绩都很出色。在名利面前,我主动退让。许多模范﹑荣誉,我都让给了其他同事和年轻教师。正是几十年的无怨无悔,默默奉献,我也深得领导和家长的信赖,同行和学生的敬重。以后,我仍将再接再厉,继续努力,再做贡献。


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