记叙文阅读专题复习三：描写、修辞极其表达作用
在记叙文的阅读中，描写的种类和表达作用是经常要被考察到的知识点，描写按内容分为人物描写和环境描写。人物描写中的肖像描写（包括神态描写）和对话描写，主要体现一个人物的性格特征或品质，动作描写和心理描写反映一个人的动作熟练程度和心理变化过程。这里主要训练环境描写及其表达作用。
环境描写的表达作用主要有：
1. 交代故事发生的时间、环境、背景等（一般是放在文章的开头的位置）。
2. 渲染气氛（氛围）（一般放在开头或中间的位置）
3. 烘托人物心情（像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等）（随时出现，位置不固定）
4. 推动故事情节发展。（一般放在中间的位置）
一、那是一个秋日的黄昏，我刚要下班，却被一对农民夫妇堵在了门口，女人看上去很瘦，还有些气喘吁吁。男人很强壮但明显有些木讷。
半年之后的一天下午那个男人又来找我，他对我说：“我媳妇前天已经走了”，我忙问他：“孩子是什么时候知道的”，他说：“半月前才告诉他们的”，然后又补充道，“多谢你了，要不然孩子这半年怎么过呀”，我一听，感觉特别难过，都怪我们医术不高明„„
——摘自《生命中的两袋红枣》
在这篇小说中划线句子是（环境）描写。它的作用是什么？
交代故事发生的时间和环境，渲染故事的感伤气氛。
三、乡村的夜说来就来，不一会，四周就拉起了黑色的帷幕，似乎厚密得透不进一丝风，连那些星星也像是对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊。”然后咚得撞开房门，坐在屋内唉声叹气。——摘自《母亲的诗》段中划线句子属于（）描写，有什么作用？
环境描写，烘托我找不到工作时沮丧郁闷的心理。
四、进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的起伏，无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野，这个位于伊利河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。
一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝他奔过去。要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。„„
我第一次在野外与一只狐狸这么近距离的对视„„
“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告„„
一团火焰不管跑到哪里，都会有人把它熄灭，它最后的结局，也是变成这样一张完整的皮，被悬挂起来，成为装饰。——摘自《逃跑的火焰》
第一段画线句子运用的是（环境）描写。其作用有
交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。
渲染了气氛的单调沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。
表现了雪野苍茫无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。
六、雨淋湿了一切，世界显出一片光亮了„„
雨丝绵绵，温柔的从天外飘来。