活到老学到老
初报名参加此次培训班的时候，心里颇不在意的，很没有放在心上；在领导的一再敦促下，才打开网页注册开始学习，从第一节课的视频开始，老师们的授课内容就一下把我吸引住了，心底不仅汗颜：幸亏及时听课学习了。
首先是学习网站的页面简单直观，易于理解和进入学习；最重要的是班主任的课程培训内容之细，涵盖之宽以及层次之深，都使我受益多多。下面就本次培训学习谈谈个人的一些体会。
一、学习内容方面
本次学习完全部课程，很有些意犹未尽的感觉，学习内容的组织安排非常全面，每堂课的视频讲解有理论有体会有实例，生动而内涵丰富。特别值得一提的是课外的辅导资料很实用。
对于爱岗敬业；做为一名职业人，爱岗敬业应该是每个人都必须遵守的操守，工作多年，也从未对此进行细致的研究。听了本讲，才发现，如何真正意义上做到爱岗敬业，我还需要学习的有很多，应该来说做为班主任，对其地位和作用及岗位职责目标等一般大家都会有所共识。但本讲值得一提的是对班主任多重角色的定位和剖析，班主任职业价值观和个人职业成长的探析以及班主任自身压力管理和心理维护的调节，这些方面，是我工作多年没有仔细认真的研究和剖析的，而面对职校这群青春期的孩子，恰恰是这些方面对班主任个人的约束和管理又突现特别重要的地位。
对于班主任思想工作技巧的分析和探讨，应该说，思想工作是学生管理的重要组成部分，这一讲我受益颇多的有两方面，一方面是学习了如何通过皮格马利翁效应快速进入新入学学生的内心世界；应该说新生初入学时，对于班主任来说，快速了解班级学生的内心是其工作非常重要的一环，以前大多凭个人经验来做到这点，通过学习本讲，准备在下学期实际应用皮格马利翁效应；一方面学习了如何帮助毕业生认识社会、融入社会以及就对挫折适应工作岗位的要求；应该说职校教育是有别于普通中学的教育的，以前我从知识结构上对职校教育探析的较多，而对职校学生毕业就业方面的工作考虑甚少，通过学习，才真正认识到职校学生的就业也必须是班主任工作很重要的一环。
对于学生心理健康辅导的剖析，这一讲我个人认为特别值得学习，应该说在职业技术学校，学生心理健康的辅导是由专业的心理辅导教师去完成的；但目前我们职校的现状是心理咨询和辅导师严重匮乏；在这种情况下，班主任就理所应当的担任其心理健康的辅导之重任。而心理咨询和辅导又有别于简单的师生间的沟通和交流，它属于一个非常专业的领域。所以，做为职校班主任，面对青春期的孩子们，非常有必要学习和了解有关心理咨询和辅导的专业知识。这一讲针对性特别强，内容上简洁而易于理解，帮助我在以后的班主任管理中，对学生常见的心理问题的维护和引导有着非常重要的作用。
其他如班级日常工作的管理、职业教学能力的培养、毕业生工作的组织安排等等，都有非常细致有序的讲解和实例资料，非常值得观看学习。就是这次学习结束，个人也会有时间经常上来在学习的。
二、网站平台简约直观
这次学习的网站平台尚技网，非常直观且简单，易于操作。新手都可以很快进入平台进行学习和探讨，已加入收藏，还会经常来和各位同仁探讨交流和学习。
三、个人的一点建议
1、这样的网站平台上的学习希望以后还会有，平台上的资料库能更加完善；
2、网站讨论区还可以改进，现在的界面好像单独一个人在里面遨游，希望以后能更人性化些，方便同仁们在讨论区进行好像面对面的讨论一样，有问有答有回有应；
3、在观看视频的过程中，反复登录非常麻烦；在撰写博文的时候，也是要反复登录，很不友好；一段视频至少也是20分以上，看得过程中，不会在动其他窗口界面，听的过程中有感想想发言，结果发现又要重新登录，造成视频听课的断截；撰写博文的过程，边想边写，等写完发表时，才发现又要重新登录，登录后博文全没了，只有重新用WORD 写了在粘贴进去；既然设计了在平台中即时撰写博文，那么个人认为就应该更友好些；
以上是这次培训学习的一点心得体会，希望和各位同仁互相学习共同把职校班主任工作做好做强。