府谷县幼儿园
2011_2012学年第二学期 保教处工作总结 在忙忙碌碌中一学期很快的结束了。本学期我园在府谷县教育局的正确领导下，仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以县政府“创建省级教育强县”为契机，在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨， 以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点，致力于教学和管理的改革，大胆尝试，真抓实干 ，各项工作都取得了一定的成绩，现简要总结如下：
一、保育工作
1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我
们时刻将保护幼儿安全，并把安全工作放在首位。各班从幼儿的实际出发，制定了合理的生活常规培养，把幼儿的安全教育融入到日常教学当中，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求：防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝了意外事故的发生，并 进行了消防讲座、消防图片、消防演练、地震演练，加强了孩子的安全意识，提高自我保护能力，把幼儿的安全真正落到了实处。
2、加强了对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。通过
专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习了保育业务知识、卫生保健常识，提高了教师、保育员、食堂人员的保育知识。同
时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题。保育员进行总结交流了工作经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。
3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合。
(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开
展了自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。
（2）、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，
提高了幼儿自我防护意识。
（3）、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，
定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行了心理健康教育。
（4）、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。
（5）、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各
个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。
二、教育教学
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工
作，幼儿常规培养坚持不懈 。
1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用，按计划组织召开了每周的主题活动，常规培养落到了实处。
2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。
3、各班有计划地开展了 舞蹈、绘画、讲故事、折纸等主题竞赛活动，让幼儿有充分表现自我的机会，及时进行表彰奖励，调动了幼儿积极性，体验到了成功的快乐，
三、强化教科研工作。
紧紧围绕“行为习惯养成教育”这一目标，在日常教育教学活动中，突出实践“文明礼仪”特色教育，一方面对师幼进行文明礼仪常规强化训练，充分发挥教师的教育引导作用；另一方面结合各班实际，制定行为习惯教育目标，将礼仪和习惯教育渗透于日常教学中，努力营造文明礼仪的教育环境。
2011年，我园申报的了省市级课题《幼儿行为习惯培养》，为了深入开展研究，我园成立了三大教研组，以组为单位，以班为单位，每两周制定一种行为习惯的培养目标，各班根据目标，进行观察、研究、记录，最后形成小结，教研组根据各自的教研课题，再确定教师的子课题，并定期写出分析总结，园内再根据教研组的研究，分析、小结。通过培养，幼儿在日常的活动中养成了进餐不说话、科学洗手、
和人交往要会忍让、见人要问好等一些习惯，使得幼儿在我园能有良好的表现，能养成终身受用的好习惯。
（1） 组织教师进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。今年，我园切实加了对教师的培训力度，通过多渠道教育培训，着力提高教师素质。精心组织“每周五”集体培训学习活动。通过全园领导和骨干教师开展讲座等形式，系统学习了教育工作会的指示精神、党的十七届六中全会精神等内容，使全园教师从思想上和政治上与党中央保持高度一致。
（ 2）为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每周集中教师进行一次教研活动，以学习理论、相互观摩交流等形式来进行。
（3）加强教师基本功训练，每位教师每学期听课16节，并及时评议，形成互相学习取长不短的好风气。
（4）积极组织开展各种形式的教研活动，以赛促教，九月开展了“有效课堂教育活动”竞赛，促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。
（5）组织教师七项技能竞赛和优质活动评选等活动，为教师成长创造机会和提供展示的平台，并积极参加“优质课评选”展示活动、“论文评选”等活动提高教师专业技能。
（6）请进来学习提高。一年来邀请西安的柏成刚、赵精兵专家，
榆林市的杨永才等多位教育专家为全园教师讲座，更新了教师们的教育教学理念，尤其是提高了全园教师的教学水平。
（7）是走出去更新观念。组织教师经常外出参加省市县的各种培训，先后派王春晖、秦晓华。刘彩琴等参加省级培训，贾改娥、吴芳等市级培训，通过学习先进，拓宽了教育视野，更新了教育观念，提高了业务水平。
四、注重家长工作。
1、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式，了解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时了解幼儿在园情况，同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法，共同完成教育任务， 在工作中积极争取家长的理解、配合和支持。努力办好家长学校，做好与家长的沟通工作。各班都精心设计了家长开放日活动，进行了家园PPT展示，做到美观、新颖、突出特色，为所有家长提供了解教学、了解教师、了解孩子的机会，并通过家长问卷调查等形式，积极采纳家长的意见和建议，有效地促进了家长与幼儿园的密切联系与沟通。在新生入园第一天，及时召开家长会，解除小班幼儿的入园焦虑问题。
2、填好家园联系手册，向家长传授科学育儿的方法，并及时了解幼儿的发展情况。 回顾一学年的保教工作，我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但用较高的要求衡量，我们感觉还
不尽如人意，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和不足，特提出下学期工作设想：
1、加大校园德育环境建设，要求全体老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置，把养成良好、文明的行为习惯作为“新世纪幼儿素质形象工程”的重要课程，加大评价力度，切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。
2、下学期，我园将着力改变在年级组历来“重教轻保”的局面，各年级的保育工作由年级组长负责指导和监督。加大跟班检查力度，每周抽查教师备课笔记，做到有记录。
3、加强教育教学研究，围绕“新课程，新理念、新教材、新教法”这一主题，开展形式多样的研究活动。
4、进一步深化教育改革，认真开展园本课程的研究工作，希望教师暑假期间抽出一定的精力进行深入地思考，并能通过电脑和书籍来收集一些资料。
5、运用现代教育技术，提高课堂教学效率。配合已有的多媒体电脑，下学期，我们将会在课堂中加大电脑辅助教学的力度，提高全体教师制作有关多媒体课件的水平。
展望新学年，我们满怀信心，相信在幼儿园党支部和行政的正确领导下，我们一定会“百尺竿头，更进一步”！