“金鸡百花奖”策划方案
商业电子部9 月
第20届中国金鸡百花电影节是中国电影届的一次盛会，也是有史以来合肥乃至安徽承办
的规模最大、规格最高、影响最广的文化活动。 10月19日晚，电影节开幕式暨文艺晚会拟在合肥市中心体育馆举行，安徽卫视现场直
播。“贺岁前夜”和合肥元素庐剧将植入晚会之中，这是本届电影节的创新之处。10月22日
下午，明星走红地毯。10月22日晚上，金鸡奖颁奖典礼暨闭幕式，拟在滨湖国际会展中心
举行， cctv-6全城直播。
喜逢此次文化盛宴，江淮晨报文体中心将于活动期间精心策划系列特刊，精彩呈现！ 金鸡百花奖·寻找明星脸
（一）线上活动：金鸡百花奖特刊
1、时间：2011年10月17日—23日
2、名称：未定
3、内容：共7天，每天保证8个版特刊，共约56个版。（注：在开幕式和颁奖晚会后，
可能会出16版特刊）
（二）线下活动：寻找明星脸
1、内容：以此次金鸡百花奖的提名演员为主，全城搜寻最像明星脸。以下两个活动同时
进行。
1）“寻找明星脸”专栏
a. 在互动新闻版上开设专栏，通过新闻方式将活动炒热，同时可将活动参 与者的照片与所模仿的明星照片对比，让读者进行评选。 b. 评选方式为短信评选和网络评选。网络评选专题由合肥公社（江淮晨报 官方网站）负责。
a. 现场模仿比赛，活动参与者拿出自己最传神的模仿绝技，相互pk。表演 形式不限，唱歌、经典台词重现等。 b. 现场评选出一、二、三等奖，共4人。一等奖1人，奖励价值千元的奖 品；二等奖1人，奖励700元的奖品；三等奖2人，奖励价值300元的奖品。 c. 互动新闻炒作。
2、时间：2011年10月10—10月24日
3、分工：
1、晨报负责新闻报道、读者征集、网络专题设置、模仿秀现场活动环节设置。
2、冠名方负责场地对接、活动交通、现场布置（背景喷绘、活动道具、音响设备等）以
及提供所有奖品。
4、新闻宣传：
（一）总冠名，25万。 权益：
1、金鸡百花奖特刊封面元素融入 + 所有报眉处皆体现冠名方的宣传权益（至少56个版）；
2、保障新闻报道中的客户宣传权益，按照活动宣传安排执行；
3、短信权益：在短信投票通道开通后，读者投票后短信确认回复大致内容格式为：感谢
您参加由江淮晨报主办、×××总冠名协办的寻找明星脸活动?； 4、7次互动新闻4*3cm挂牌配合宣传，与互动新闻一起刊发；
5、保障网络评选专题宣传权益。
（二）分冠名
1、金鸡百花奖特刊，冠名15万。 权益：金鸡百花奖特刊封面元素融入 + 所有报眉处皆体现冠名方的宣传权益（至少56
个版）。
2、寻找明星脸系列活动冠名，10万。 权益：
1）保障新闻报道中的客户宣传权益，按照活动宣传安排执行；
2）短信权益：在短信投票通道开通后，读者投票后短信确认回复大致内容格式为：感谢
您参加由江淮晨报主办、×××总冠名协办的寻找明星脸活动?； 3）7次互动新闻4*3cm挂牌配合宣传，与互动新闻一起刊发。
4）保障网络评选专题宣传权益。 合肥报业传媒集团江淮晨报广告中心 联系人：吴 小 波
联系电话：[1**********]
2011年9月篇二：2014年教学“百花奖”活动方案 2014年教学“百花奖”活动方案 2014年教学百花奖活动方案
一、指导思想 为庆祝南岗区教学百花奖活动成功举办30年，展示百花奖活动30年来取得的成就，按
照《南岗区第30届教学百花奖活动方案》的总体要求，展示我校通过百花奖活动成长起来的
骨干教师的群体风采，集中展示近年来我校各学科课堂教学改革的创新成果，充分发挥名优
骨干教师的辐射引领作用，促进教学改革进一步走向深化，办出一届有特色的百花奖活动，
特制定此方案。
二、活动的主题与内容 本届百花奖以名优骨干教师优秀课堂教学展示与观摩活动为核心，以百花促进发展，创
新铸就辉煌为主题，开展四项内容的系列活动：
1.以历届百花奖一等奖获得者为主体，以改进课堂教学方法，全面促进有效教学落实为
主题，分学科开展学科带头人、骨干教师优秀课堂教学观摩活动；
2.与教学观摩活动同时进行学科带头人、骨干教师评课活动；
3.以历届百花奖中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主体，开展百花精神激励我成
长主题演讲活动；
4.以历届百花奖中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主体，以改进课堂教学方法，
全面促进有效教学落实为主题，开展主题讲座。
三、领导机构 副组长： 成 员：
四、活动的时间安排
（一）动员布置阶段
1.2014年10月8日，召开布置动员会，公布《海城小学2014年教学百花奖活动方案》，
布置具体工作。
（二）各项活动安排
2.2014年10月9日报名，参赛选手根据活动内容和要求选择其中一项上报教导处。按
照区百花奖不能漏项的要求，学校会根据选手实际情况适当进行调整。 四项活动内容及要求：
（1）上课
主题： 改进课堂教学方法，全面促进有效教学落实； 人员：历届百花奖一等奖获得者（市级以上教学奖励等同于百花奖一等奖）； 形式：40分钟课堂教学展示 主题：同上课活动同时进行； 人员：学科带头人、骨干教师； 形式：10—15分钟评课
（3）演讲 主题：百花精神激励我成长； 人员：以历届百花奖中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主； 形式：10—15分钟演讲
（4）讲座 主题：改进课堂教学方法，全面促进有效教学落实； 人员：以历届百花奖中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主； 形式：60—90分钟讲座
（5）特别说明：市级以上骨干教师、学科带头人，必须从四项活动（上课、评课、演讲、
讲座）中任选一项报名参加。
3.2014年10月10—14日，参赛选手个人备课，做赛前准备。
4.2014年10月15—17日，根据教导处统一安排，开展上课、评课活动。
5.2014年10月20—21日，组织开展演讲和讲座。
6.上述四项活动内容也是学校校本教研的内容，教导处会合理安排时间，组织全校教师
参与观课、评课、演讲、讲座等活动。
7.参赛选手在赛后第二天将整理好的教学设计、教学实录、评课材料、演讲稿、讲座稿
等过程性材料上报教导处统一存档。
8.计算机老师负责全程录像和照相，2014年10月22日按照进修学校的统一要求完成光
盘的刻录工作，为推荐区级选手创造条件。
（三）推荐区级参赛选手
1.根据四项活动的实际情况，学校将从中选出优秀选手报区进修学校，参加区级活动候
选。每校、每学科上观摩课及评课活动必报1人，演讲、讲座两项活动以校为单位，每项限
报1人。
2.2014年11月初，区进修学校组织学科教研员、名优骨干教师组成评委组，对各校报
名参加区级百花奖活动的选手进行资格审查及其参加校级活动录像评比，从中选拔出参加区
级活动的选手。
3.2014年11月中旬—11月末，区进修学校组织通过区级选拔的选手开展区级百花奖活
动。
（四）总结表彰
4.2014年12月初，学校对本届百花奖教学活动进行总结。
五、奖项的设置
1.本届百花奖课堂教学不设等级，凡参与四项活动的选手均视为校级赛课一等奖，发 给相应证书；
2.推荐参与区级比赛的选手，在校级奖励基础上再根据区级证书进行累计。
3.对校级活动给予大力支持的个人或团队特殊贡献奖。篇三：桥南百花奖活动方案 南岗区第30届教学“百花奖” 桥南小学活动方案
为庆祝南岗区教学“百花奖”活动成功举办30年，展示“百花奖”活动30年来取得的
成就，特别是展示我校通过“百花奖”活动成长和成熟起来的名优骨干教师的群体风采，集
中展示近年来我校各学科课堂教学改革的创新成果，充分发挥名优骨干教师的辐射引领作用，
促进教学改革进一步走向深化，办出一次具有桥南特色的“百花奖”活动，特制定此方案。
一、活动的主题与内容 本届校内“百花奖”以我校名优骨干教师优秀课堂教学展示与观摩活动为核心，以“‘百
花’促进发展，创新铸就辉煌”为主题，开展四项内容的系列活动：
1.以历届“百花奖”一等奖获得者为主体，以“改进课堂教学方法，全面促进有效教学
落实”为主题，分学科开展优秀课堂教学观摩活动；
2.与教学观摩活动同时进行教师评课活动；两项活动最好是在本学科或同一学年内的老
师之间开展，体现出集体备课的智慧。
3.以历届“百花奖”中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主体，开展“‘百花’精神
激励我成长”主题演讲活动；
4.以历届“百花奖”中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主体，以“改进课堂教学
方法，全面促进有效教学落实”为主题，开展主题讲座。
二、活动范围
全校的任课教师、教学领导、一把手校长。
三、活动的时间安排
（一）动员布置阶段
2014年10月初，召开布置动员会，公布《活动方案》，布置具体工作。
（二）校级活动阶段
2014年10月初至11月初，开展我校的校内“百花奖”活动。并从中选出优秀选手报区
进修学校，参加区级活动候选。每个学年都要参与上观摩课、评课活动及演讲，每项必报1
人，不能漏项，人多的学年可以不限报。科任学科的老师在三项活动中自选一项参加。我校
的“未来教育家”教师（校长）、市级以上骨干教师、学科带头人，必须从四项活动（上课、
评课、演讲、讲座）中任选一项报名参加。 报名截止日期：2014年10月10日
（三）总结表彰
期末，召开“南岗区第30届教学“百花奖”桥南小学校内“百花奖”总结表彰会。
四、奖项的设置
1.本届“百花奖”课堂教学不设等级，凡进行课堂教学观摩的选手、评课、演讲及讲座
的选手发给相应证书。
2.根据各学年、学科活动情况、报名参与人数比例，以及各项材料上交情况，给予参与
活动积极，活动质量好的学年、学科“先进集 体证书”；
3.给予对本次活动给予大力支持的学老师“特殊贡献奖”。篇四：颁奖策划书 颁
奖
仪
式
策
划
书 主办：经管系学生会生活部
2012年2月29日
经管系卫生评比颁奖仪式策划书
一、 活动目的：
开展颁奖仪式，鼓励我系11级各班同学的积极性，扩大我系 学生会影响力。
二、 与会人员：
（1）11级各班班长及生活委员。
（2）嘉宾老师：李老师，11级各班辅导员。
（3）经管系学生会中高层及生活部成员。
三、活动时间及地点
（1）活动时间：2012年03月06日下午4:30。
（2）活动地点：一号教学楼1708教室
四、前期工作
（1）通知：让相关获奖人员和嘉宾成员知道颁奖仪式的时间、地点。
（2）会场布置：场地的预定及活动前一小时做好会场布置。
（3）邀请好颁奖晚会所有嘉宾以及各位获奖人员
（4）：邀请主持人：1位
五、座位安排及签到
（1）、由学生会生活部负责嘉宾入场接待，正中间第一、二排为嘉宾及辅 导员老师；第三、四排为系学生会中高层。第五排为获奖班级班长。第六、七、八、九
排为其他班级班长及生活委员。
（2）、 获奖人员入会场后到指定的负责人员那里签到，签到完毕后落座。
六、大会流程
（1）、主持人对本次活动作简短的介绍，并宣布颁奖晚会正式开始
（2）、由李老师对本次颁奖仪式致辞，并宣读获奖班级。
（3）、为获奖班级颁发奖状。
（4）、由我系学生会主席鲍晓阳作总结。
七、注意事项：
（1）、生活部成员必须提前一小时到达现场，整理会场。
（2）、生活部成员之间的工作要相互协调、相互配合，有异常情况要及时向负责人报告，
并且共同解决。
（3）、与会人员，工作人员非特殊情况，不能以不正当理由擅自离开现场。若要离场，
要向部长、负责人说明情况。
（4）、邀请工作要注意措辞。
（5）、颁奖仪式结束后，生活部人员留下来清理现场。
（6）、仪式结束后，获奖班级班长留下，领取奖品。