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[爬绳高手]男幼师体智能课程内容

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观课记录

时间:2016.3.14

地点:佳宝幼儿园

课程名称:爬绳高手

道具:绳梯

课程执行人员:桔子

课程内容:

①自我介绍,问好,热身。

②队列学习

把小朋友分成四排 (说:被我点到肚子的小朋友就向前或向后走一步) 向右转,走到所有小朋友面前说:我们认真的看看自己前后左右的小朋友是谁,记住自己的位置。 问:记住了吗?

③队列命名

最右边这一队小朋友起名叫桔子1队,然后依次2队 3队 4队。 问:小朋友你们记住了吗?我来考考你们! 依次询问小朋友的队伍名字 让他们回答。 回答后表扬:你们全部胜利!

④队列变换

当我说1队变的时候(动手势),1队的小朋友就请快速的变到2队里并和2队的小朋友并列成一排。 然后根据手势变回去,接着2队变向1队。

当我说3队变的时候(动手势),3 队的小朋友就请快速的变到 4队里并和4队的小朋友并列成一排。 然后根据手势变回去,接着学习4队变向3队。

让第一个小朋友不动,其他小朋友向后退一步,完成后手势指挥,让左边的队列变向右边,手势指挥变回去。手势指挥右变左。所有的小朋友都变成一队后,带小朋友绕操场跑步5圈,跑完后依次指挥每队的小朋友回到原位!最后鼓励:小朋友们真棒全部100分!

⑤解散集合

在我说解散的时候,每一位小朋友都可以随意四处自由活动,在说我集合的时候,必须迅速的回到自己现在脚踩得位置,比赛看看那个队的小朋友反应最快!(手势指挥解散,放音乐,集合)表扬最先到的队伍100分!

问:小朋友们想不想超过第一名?那我们再来一次!接着练习2遍后再次变换队形,四队变成一队后介绍绳梯,打招呼。

⑥玩绳梯

说:变变变,变成一只小企鹅,慢慢的张开企鹅脚,学习企鹅走向绳梯。 问踩到绳梯要干嘛?引导他们说应该说对不起。排在孩子面前带他们做一遍。放音乐,音乐结束后换下一种玩法。

整队,手搭肩

变变变,变成一只屁股倔得很高的小狗。 爬向绳梯引导说:小狗前脚应该在哪里(绳梯里,后脚应该在哪里(绳梯外) 师范后排在孩子前面带他们做一圈。玩的时候放音乐并且鼓励游戏中的孩子加油坚持。音乐结束后指挥小朋友回到原位。

再次练习手势指挥 解散集合,放音乐比赛3次!

⑦结束

放松运动,给小朋友说再见!询问游戏好不好玩,告诉他们下次的游戏更好玩。整队和老师回教室

安全事项:

①提前告知幼儿安全规则,让孩子有秩序,避免摔倒,不能推攘。

感受:

让孩子用玩的方式,有秩序的排列队形,锻炼体魄!这样就不会让孩子厌学,激发他们学习体能课程的兴趣。


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