抱抱团策划书20**年 - 范文中心

抱抱团策划书20**年

12/22

“拒绝冷漠,传递温情”

抱抱团活动

主办单位:广东工业大学公共关系协会 活动时间:

5月5日

一、 活动背景

美国人贾森.亨特在母亲的葬礼上,听到许多关于母亲的事迹,得到过亨特母亲帮助关心过的人,回忆从她那里得到的温暖。他感觉自己需要借助他人提供的温暖,来克服丧母的悲痛,亨特做了个写着“真情拥抱”的纸牌走上家乡的大街。从这一天起,“FREEHUGS”这个关于爱和分享的运动开始在全美国蔓延。

一个澳大利亚人Juan Mann,在澳州悉尼闹区街头发起给予陌生人“Free Hugs”(自由拥抱)的活动,传达一种“来自陌生的关怀”。Mann说,这是让大家笑容绽开的一种方式,“因为只要有一个人跟我拥抱,就会带动从旁经过的五个路人脸上的微笑”。想想每天都有机会遇见许多陌生的脸孔,大家目光接触时大多都带着警觉,排斥,甚至敌意,大多时候我们是为了免于伤害,所以选择保持距离,我想更大力,更诚挚的拥抱,得到的温暖和理解应该远多于疏远带来的误解和伤害的。Juan Mann的行动将这项运动推向了全球化的网络世界。

把Free Hugs带到中国的是长沙的年轻人才子豪,他在看到Juan Mann的活动后十分感动,于是和几个热心的网友在长沙组成了中国第一个“抱抱团”。他们于2006年10月21日下午1点钟,在长沙黄兴路步行街组织了第一次拥抱活动,并把当天的活动制作成视频上传到了互联网。随着视频的网络传播,抱抱团活动热潮蔓延全国。他们的行为是纯粹的行为,引起的效果也是正面的、积极的。以会心地微笑,给陌生人一个诚挚的拥抱。拥抱,让我们感受这贴心的美妙一刻。让我们大家互相拥抱吧,拒绝冷漠和互相隔离。温暖从心与心贴近的那一刻开始蔓延。

各界反映

“抱抱”:我们用拥抱冰释陌生人之间的冷漠。

路人:被拥抱的那一下,我很幸福。

心理学教授:拥抱的友好会促进社会和谐的良性循环。

二、 活动主题:拒绝冷漠,传递温情

三、 活动地点:广东工业大学大学城校区

四、 活动对象:广东工业大学在校学生

五、 活动目的与意义:

通过这次真情抱抱团的活动,使大家进一步了解校内外及社会的弱势群体,尽自己的微薄之力去帮助那些需要关爱的人,让他们更好的去适应困境,激发他们的奋斗激情,让大家都可以自信的生活,拥有自己的精彩人生。同时这也能提高自身素质,在今后的学习和生活中 “努力工作,乐于助人” 展现出当代青年的良好素质,增强大家“无私奉献,服务社会”的责任感,积累社会经验。为深受生活困忧的同学及社会群众送去关心和帮助,给他们的生活带去一份乐趣,一份关爱,使他们感受到整个校园、整个社会对他们的关心,增强他们对生活的信心。并通过本次社会公益活动宣扬抱抱团,争取和其他学校或社会公益组织成为互助单位,累积经验,为以后的抱抱团活动走出校园走向社区做好准备。

六、 活动前期安排:

注:各部门需选出一位负责人或者直接由部长安排工作,以便联系

注:需与星火艺术团的人员做好联系

6. 活动当天(5月5号)

东西区各设立一个大本营,大本营由工作人员轮流驻扎。东西区大本营均由四个部门人员共同负责(同摆摊)。大本营所需物资:万人签名和感想横幅,书签,台桌若干,音响一套,活动所需奖品,饮用水,抽奖箱

七.活动当天安排

1) 活动当天安排

动当中。

2:通过工作人员与路过师生之间的互动,争取更多的人加入我们,逐渐壮大我们的队伍,因而在更多地传递温暖的同时,也能更好地为我们提供赞助的商家做宣传。

备注:

1.活动期间我们的爱心志愿者向路过的师生们介绍我们抱抱团的活动,传递我们的友善和温情,争取获得他们一个温情的拥抱,消除彼此之间的陌生感,并邀请他们把抱抱团的温情传递给下一个人。

2.准备电脑和音响两到三台,在活动现场播放有关抱抱团活动的视频,宣扬我们的理念,让广大师生们留意和关注;播放充满温情的纯音乐,营造一个和谐温馨的环境,让广大师生们感受人与人之间的互相关怀。

3.展示有关抱抱团的背景、发展和意义,让广大师生们了解更多抱抱团活动的深刻内涵,同时邀请他们加入我们温情传递的队伍中。PS:还可以用多扎系绳的气球,把它们缠在一起,分别绑在凳脚上,然后在两组气球间拉横幅或宣传海报,这种形式新颖、吸引力强,可以促进更多人留意和关注抱抱团活动。

4.如果天气不佳,则打伞进行拥抱,若对方不太情愿,就握手示意:;或者帮助没带伞的同学回到宿舍来传递温暖;又或者趁同学们吃完饭在饭堂檐下与其拥抱货握手;如果整天天气不好,再临时商讨对策。

5.在活动当中,加入温情小游戏环节,吸引路过学生的兴趣以及令学生体验一个拥抱所充满的关怀之情。

1)拥抱夹气球。活动说明:每两个人一组,在限定的一分钟之内,通过互相拥抱,中间放一个气球,夹爆的气球数量者多的一组获胜,注意不能用手部或者肩膀去挤压气球,否则夹爆的气球不算入最后成绩。建议两组或三组同时进行,获胜的一组可获得小礼品一份,而其他组也可获得纪念品一份。

2)做动作猜词语:活动说明:这个活动需要2个人配合完成。主持人给其中一个人看一个词语,那个人通过肢体语言展示词语,而另一个人则猜那个词语。有三次机会,若是猜中,则给予小礼品每人一份,如果没猜出来,也给予纪念品每人一份。

后期工作

1) 由宣传部整理此次活动中的相片以及视频片段,作为日后举办其他公益

活动的可用资料。

2) 收集路人对于抱抱活动的感想及建议;征求相关部门及广大师生对此活

动的意见及建议;与活动相关的单位保持联系,促进交流。

3) 在校刊、广工南国飘香论坛、网站上专题报道抱抱团这一慈善活动 备注

1.现场活动期间,如有紧急情况,想暂时离开请向现场负责人联系。

2.如遇思想不端正者的故意破坏现场活动,劝告后仍不改正的,立刻报警处理

3. 态度要诚恳、亲切、热情,拥抱要有力、不要敷衍,拥抱小孩要蹲下抱起(以示平等,站得太高就像藐视)

4.公共场合活动期间禁止任何人离队,在活动期间大家因该注意自己和他人的安全。

十二、预算


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