男孩和女孩
东边小学 罗雅梅
2014.3.5
【辅导目标】
1、认识男女性别的不同
2、初步掌握保护自己的方法，防止别人不正当的接触，躲避危险
【活动准备】
一些男女性别特征明显的衣服、玩具
【活动设计】
（课前3分钟，做手指操，集中注意力，活跃气氛）
一、导入：欢乐交朋友
师：同学们，今天老师想带大家一起去认识几种小动物，与它们交朋友，你们愿 意吗？
生：愿意
（课件出示公鸡和母鸡的图片，请学生区分，并说说是怎么区分的） 生：母鸡会下蛋，公鸡鸡冠大，公鸡尾巴大，母鸡比较胖，公鸡会打鸣…… 师：同一种动物，性别不同，会有不同的外部特征。那我们人呢？不同性别间有 没有什么不同呢？这就是我们今天的主题：男孩和女孩。
（板书课题：男孩和女孩，学生齐读）
二、认识身边人
（课件出示老爷爷，老奶奶，警察叔叔，护士阿姨的图片）
师：男的和女的有什么不同呢？认真思考，前后桌交流2分钟。
（全班分享男女生不同）
生：女生有辫子，力气小，穿裙子，会生小宝宝，男生有胡子，肌肉，短头发…… 师：看来，同样是人，但是性别不同，很多东西就会不同。比如：穿着，身体构 造，喜欢的东西等等。我们现在要进行小游戏，看看你们是不是能很好的区 分出男女生。
三、快乐做游戏
（一）服装分分类
请一名学生上台，将袋子里的服装分类，男生穿的放讲台左边，女生穿的放讲台右边。其它学生当裁判。（在标题下贴男生和女生的图片）
（二）玩具分分类
请一名学生上台，将袋子里的玩具分类，男生玩的放左边，女生玩的放右边。其它学生当裁判。
师：男孩和女孩穿的衣服不一样，连喜欢的玩具也不一样，有很大的区别。但不
管男孩女孩，每个人都是世界上独一无二的。我们要快快乐乐地做男孩、女 孩。每一个同学都是祖国的花朵，正在一天天地茁壮成长。但是花朵的成长 需要呵护，不受外界的侵害。我们也要学会爱护自己，保护自己，才能使自 己健康成长。那么，我们要保护自己什么呢？请认真思考2分钟，可以前后 桌讨论。
生：远离危险，注意健康，锻炼身体，不生病……
四、学会自我保护
师：你们说的都很好，想了好多好多保护自己的好点子。老师这边还要补充一点， 关于身体的触摸。我们来看几张图片，请你们判断那样的行为可不可以。 （ppt 出示父母亲吻孩子图片）
生：可以
（ppt 出示医生给小孩子检查身体的图片）
生：可以/不可以
师：医生给小孩看病，让小孩掀衣服是可以的，但是，掀衣服的前提是爸爸或妈
妈必须在你身边，如果爸爸妈妈不在身边，医生把你带到小房间，叫你脱衣 服，可不可以？
生：不可以。
师：对，一定要记住，必须爸爸妈妈在身边才可以。现在，我请两位同学上台。 老师摸一下他的脸行不行？摸一下她的脸行不行？
生：性
师：那如果老师一直摸，摸一天呢？
生：不行
（出示陌生人摸小孩子下半身）
生：不可以
师：是啊，我们可以随便让陌生人摸我们吗？为什么？
生：不可以，危险，要保护自己
师：那万一我们不幸地遇到这种情况怎么办？
生：跑，喊救命，躲起来，打他……
师：是啊，那再想想，我们该如何避免这类情况发生？
生：放学及时回家，不和陌生人讲话……
五、总结
同学们，我们要学会保护好自己，只有保护自己，才能让自己健康快乐地成长，成为国家的栋梁。希望你们在平时一定要注意保护好自己，防止别人不正当的触摸，躲避危险。最后，让我们在轻松的手指操中结束我们今天的心理课。
（师生一起做手指操）