教师三严三实3

学习三严三实心得体会 侯艳红 “三严三实” 是作风建设的标杆、 领导干部的标尺， 对领导干部作风建设又提出了新的要求。 从以前扎紧制度藩篱、 严格实行他律， 到现在自我约束成为习惯、 变成自律自觉。 可以看出， 作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让 作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领，领 导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做” ，积极的去追求修身的更高境界。 “要我做” ，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一 年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除“四风”树新 风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其 效果就会大打折扣。如果每个人都处于这种“要我做”的状态，作风建设不仅永远在路上， 有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束；自律是较高境界，会清 醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线；自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受 各方面监督， 并自觉律他。 “严以修身、 严以用权、 严以律己” 就是强调自我约束、 自我提高， 彻底抛弃“要我做”