如何营造良好的班风和学风
班风学风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,只有班风正、学风浓的班级才能在竞争中立于不败之地。培养良好的班风学风,班主任在接一个新的班级的时候,就要思考怎样建立良好的班风学风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以形成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风学风建设宜早不宜迟。那么,怎样才能把班集体统一成一个班风优良,团结进步,朝气蓬勃的战斗集体呢?
班级管理不应该长期靠“管卡压”,而应该是依靠一种风气来管理人,从而使身处其中的每一个人都能体会到来自这种良好风气的影响,下面我谈一下自己的几点体会: 一是要有爱心。我要谈的是“爱心”,我个人理解是“责任心”。家长把孩子送到学校送到我们班级中,我们就要像对自己的孩子一样去关心他,爱护他,教育他,让学生自己感受到老师的爱心,感受到老师时刻在关怀他,关心着他的每一个进步和成长,让学生在校有一个精神上的支柱——那就是老师。在这个爱的环境中,他们也会尽自己的能力努力学习,整个班级也会形成一个良好的学习气氛。 二是要细心。学生入学之初我就灌输给学生“态度决定未来,细节决定成败”的理念,在工作中我做到“抓在细微处,落在实效中”,眼细,心细,手细,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。