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勤学习强党性献教育

09/17

勤学习 强党性 献教育

我作为一名共产党员,始终用共产党人的标准严格要求自己,坚守共产党人的理想信念不动摇,凡事以学生为第一出发点,从不计较个人的得失,无私奉献,全心全意为教育服务。

积极倡导、大力弘扬优良传统,坚定理想信念,我认为,作为一名教师,一要勤于学习。学习党的基本理论,掌握马克思主义立场观点方法,以此作为政治上的望远镜和显微镜;学习新知识,了解新事物,不断拓宽视野,提高自己的综合素质;学习古人有生命力的东西,充分合理地继承和运用。知识积累厚实了,才能厚积薄发。二要增强党性修养。坚持以德修身,努力成为高尚人格的模范,做到言行一致、表里如一。

一、加强学习,树立终身学习的理念。加强党性修养,必须把学习放在突出位置,通过学习不断的提高自己。首先,要加强政治理论学习,不断提高理论素养。政治理论学习是党员增强理论素养、坚定党性信念的重要途径,是党员增长知识才干、提升工作水平,增强实践能力的重要途径,是做好各项工作的重要基础和前提。对于党员来说,学习就是必须承担的责任和使命。作为党员教师不仅要加强学习,抓好学习,而且要带头学习,做勤奋好学,学以致用的表率,通过不断的学习提高自身的理论水平和工作能力。学习中要进一步端正学习态度,不断探索学习方法,认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵。同时要努力拓宽知识面,更新知识结构,不断用科学理论和先进知识武装头脑、最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作,不断提高工作的原则性、实效性、系统性、前瞻性和创造性。其次,要加强业务学习,提高专业知识水平。现代科学技术日新月异,社会实践知识丰富多彩,教育理念更新也层出不穷,不仅需要教师有一颗进取心,更需要教师有渊博的专业知识和“一桶水”,做到一专多能,多才多艺,不仅能传道、授业、解惑,更会启迪、开发、创新。教师只有不断地学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。科学发展观的第一要义是发展。作为一名教师,不断学习,提高自己的业务水平是深入开展教学改革,促进教学工作的基础。是成为学生的引领者、指导者、服务者的必要条件。因此,在平时的工作中,我特别注意加强文化修养,提高个人素质,为了不使自己的知识面过于狭窄,除了学习相关的教育教学理论、学科教学理论外,我还尽可能的扩大自己的阅读面,有意识地阅读一些文学、心理学、人物传记、科普著作等。我虽然是一名小学语文教师,

但我特意找来了初、高中语文新课程的必修教材,在工作之余,经常翻看,有空还背诵其中的一些经典文章,另外还经常阅读一些人文类的著作,如:季羡林的《我的一生》、《季羡林谈人生》、《季羡林散文集》,毕淑敏的《心理医生》、《昆仑殇》、《预约死亡》、《心灵游戏》,李子勋的心理咨询著作等等。这样的阅读和学习,开阔了自己的眼界、扩大了自己的知识面,有效地提高了自己的业务水平。同时我还注意向同事老师学习,在工作中认真听取他们的意见和建议,吸取建议中合理的内容,不断改进自己的工作方式,争取把每一项工作做的更好。。

二、坚定的理想信念。

(一)坚定的理想信念是党员的精神动力,是党员的一种理性自觉,也是加强党的先进性建设的时代要求。我们要通过推进全党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列,不断巩固执政地位、提高执政能力,以更好地完成执政使命。在这四个方面 的建设中,思想建设是前提,而坚定理想信念则是思想建设的根本内容。党能否保持先进性,说到底,取决于党员和党员领导干部的思想政治素质,取决于党员发挥作用的情况。如果党员和党员领导干部没有坚定的理想信念,就不可能有良好的执政意识、执政素质和执政能力,就会削弱党的创造力、凝聚力和战斗力,也就谈不上发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。

党性修养就是按照党性的要求,通过学习和实践,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。作为一名党员教师,必须在教育教学中不断加强自身的党性修养,本着全心全意为了党的教育事业而奋斗的精神做好本职工作。

(二)磨砺自己,在党内生活中培养坚强的党性。在新的历史条件下,要做一名合格的党员,不断增强党性修养,离不开健全的党内生活,离不开党组织和同志们的帮助和教育。党员教师要通过积极参加学校的党组织生活和丰富的活动,加强修养,增强党性,从而树立正确的世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨。每个党员要做到严格要求自己,严于解剖自己,要用党性信念来激励自己,磨练升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,永葆共产党员的先进性。党员队伍是学校的一支精神支柱,党员要把自己看成是一面鲜红的旗帜,群众的领路人,要时时刻刻走在群众的前面,对待工作要有火一般的热情,对待学生要有火一般的温暖,用自己的魅力凝聚周围教职工的心,在出色的完成自己教学任务的同时积极投身于学校

教育教学改革工作中。现在,学校从长远的发展目标来考虑,不断推行一些新的举措,虽然工作任务重、压力大,但这是学校发展和教师发展的催化剂和动力源泉,作为党员教师不但要正确对待,提高认识,还要大力支持,重视过程与收获,淡化结果与奖励,更要用自己的模范行为,积极的行动,为学校的改革和发展努力地工作,为全校教职工做出榜样。

(三)勇于创新,不断提高教育教学水平。要通过刻苦钻研、努力探索,不断提高业务水平和教研能力。要使学生能够将书本知识与实际应用有机地结合起来,进而创造性地分析和解决问题,教师必须在理论联系实际方面进行深入研究和探讨,用自己的研究成果来激发学生的学习热情,不断提高学生独立思考和解决问题的能力,为学生今后创造性地进行工作奠定坚实的基础。同时,教师还必须把教学内容的探讨和教学方法的研究结合起来。结合学生的特点创造出灵活多样的教学风格和教学方法,尽力做到条理清晰、逻辑性强、深入浅出、理论联系实际,从而将抽象的理论具体化、条理化,积极推进课堂改革,推进导学案的使用,通过小组自主、合作、探究,充分调动学生的学习热情,使学生能轻装上阵,积极主动地投入学习,从学习中找到乐趣,从知识中得到力量。党员教师必须要实现业务水平一流的目标,用自己的知识、智慧、人格魅力去影响学生。

(四)求真务实,兢兢业业做好本职工作。做好好本职工作是检验党性修养的根本标准。教师要努力使自己做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一个与时俱进、不断创新的模范。陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。这几句话寓意深刻,高度概括了教育的真谛,教书无疑是教师的职责,育人却是教师的天职。那么,党员教师应当怎样履行自己育人为本的天职呢?我认为,首先,在拥有渊博知识的同时,还应当具有高尚的职业道德和历史责任感,应该具有锲而不舍的敬业精神。这既是一种执着的做人态度,也是对自己所从事职业发自内心的爱。任何一名教师如果不具有这种精神,即使拥有渊博的知识,也无法成为一名优秀教师。只有热爱自己的事业,才能够全身心地去投入其中;只有全身心地投入,才能开拓奋进,成就事业。其次,努力加强自身的师德建设。“教书育人”是教师职业道德的特征,是教师的基本行为准则。教师不仅要一门心思地把书教好,而且要用自己的高尚品德、模范行为去育人。作为教师既要认真备好课,讲好课,不断提高自身素质和业务水平,用知识的力量来吸引学生。同时,在日常工作和生活中严格要求自己,努力做言行的

表率。只有这样做,才能使学生真正从内心佩服、尊敬教师,才能自觉服从教师的管理和教育,从而达到教书育人的目的。教师的地位是神圣的,尊师重教已成为社会的共识。作为党员教师应该对自己的所做所为问心无愧,要以自己的表率作用让学生从内心深处尊重、崇敬教师工作,让全社会尊重、支持教师工作,使得无私奉献的精神在教师身上得到真正的归宿和完美的体现。

作为一名党员教师,我们一定要牢记党的宗旨,不忘入党誓词,在实践中不断加强党性修养,做一个合格的人民教师,做一名合格的共产党员,坚定理想信念、践行党的宗旨,为推进我们太谷的教育现代化贡献自己的青春。


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