教学目标：1． 知识目标：了解理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，认识到建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。
2． 能力目标：培养学生的理解能力，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。3． 觉悟目标：使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。教学重点：理想的实现是一个艰苦奋斗的
过程教学难点：建设有中国特色的社会主义，需要大力发扬艰苦创业精神。教学设想： 我国处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识，在教学过程中，通过大量生动事例，对学生进行情感教育，引导学生联系实际进行讨论，提高思想觉悟。同时，通过与学生的对话交流，发挥学生的主体和能动作用，培养理解能力。教学方法：谈话法、讨论法、层层剖析讲解法教学过程：
一． 导入新课： 通过引导学生回顾当前国家实行鼓励消费的有关政策，提出问题：“鼓励消费与艰苦奋斗矛盾吗？在当前形势下，还需要艰苦奋斗吗？”引入课题。二． 讲授新课： 首先，通过列举古今中外许多著名科学家取得成功的事例（如达尔文写成《物种起源》、李时珍写成《本草纲目》、牛顿关于万有引力的发现等），阐述理想的实现是一个艰苦奋斗的过程。