2015年三支一扶考试公共基础知识1
2014年各省三支一扶考试已经进入尾声，2015年三支一扶笔试复习备考迫在眉睫!中公网校三支一扶考试网特整理公共基础知识及解析
单选
1.社会发展的根本动力是( )。
A.生产力 B.生产关系 C.上层建筑 D.社会基本矛盾 正确答案：D
答案解析：社会发展的根本动力是社会基本矛盾，即生产力和生产关系的矛 盾、经济基础和上层建筑的矛盾。其中生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终 决定力量。ABC 选项表述不全面。故本题答案为 D。
2.从唯物辩证法观点看，水果与苹果、梨、香蕉之间的关系是( )。
A.整体与部分的关系 B.共性与个性的关系
C.多数与少数的关系 D.质量与数量的关系
正确答案：B
答案解析：苹果、梨、香蕉都具有自己独特的特点，这是指个性。同时苹果、 梨、香蕉也都具有水果的共同特点，水果是共性。两者之间是个性和共性的关系。故本题答 案为 B。
3.全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对政策。我国科学家研究了气候变暖
条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981 年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物
种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加 54%—106%，后
者可增加 27%—58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧
面表明科学认识( )。
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质指导实践活动 ②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界
③能够揭示事物变化规律，指导实践活动，推动社会发展 ④具有独立性，能够脱离实践活动而存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
正确答案：B
答案解析：我国科学家研究气候变暖的条件下热量资源变化对粮食生产的影 响，从而指导我国合理调整农作物区域布局。体现了认识对于实践的指导作用。第二项认为 认识具有能动创造性是正确的，但是认为认识创造理想世界是错误的。第四项表述错误，实 践决定认识，认识不能脱离于实践而存在。故本题答案为 B。