[经济学名著阅读]读书报告格式要求 - 范文中心

[经济学名著阅读]读书报告格式要求

11/23

科技与艺术学院经管系

题 目

专 业 班 级

姓名(学号)

指 导 教 师

读书报告

年 月 日

读书报告

读书报告的格式要求

页边距:上2厘米,下2厘米,左3厘米,右2厘米。封面使用统一格式,不加页码。

题目:三号 黑体 居中

一、一级标题:小三 黑体。一级标题题序例如“一”与标题之间用顿号“、”连接,不加空格。

(一)二级标题:四号 黑体。二级别标题例如“(一)”的题序与标题之间不加空格。

1.三级标题:小四 黑体。阿拉伯数字“1” .“2”等的后面应为“.”而不是“、”。

正文:小四 宋体 1.5倍行距,首行缩进2字符。

读书报告撰稿建议

一、读书报告的内容可包括: 1、作者简介、内容概要;

2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; 3、书中叫人深刻难忘的部分; 4、作者在书中传递的讯息; 5、个人最喜爱的部分;

6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 7、读后感:

(1)书中情节引起的联想 (2)书中内容引起的疑问

(3)本书令你有何提醒、启发及反思 (4)本书引起的思想上的转变 (5)本书令你引发的期望 8、从本书有何收获;

9、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。

二、读书报告的撰写步骤:

(一)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深; (二)收集资料:

(1)摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡;

(2)查书籍杂志到院图书馆,校图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用; (3)上网搜索;

(三)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点; (四)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。


相关内容

  • 读书报告范文摘要
    抒写个性与济世载道 --周作人<中国新文学的源流>读书报告 摘要:周作人的人生观和文学观始终交织着表现个性和国民性的矛盾运动.他的"言志" 和"载道"的文学史观可以用彰显个性和济世载道来加 ...
  • 六年级学生课外阅读情况调查报告
    六年级学生课外阅读情况调查报告 杨矿学校语文课题组 调查目的: 了解六年级学生课外阅读情况,为区级课题<五六年级学生语文课外阅读习惯与能力的培养研究>的实施提供有力的实践准备. 调查对象: 杨矿学校六年级学生. 调查方法: 问卷 ...
  • 人教版小学语文五年级下册教学计划
    人教版小学语文五年级下册教学计划 一.教材分析 本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组"走进西部",第二组"永远的童年",第三组"语言的艺术",第四组"他们让 ...
  • 读书报告题目怎么写(共8篇)
    篇一:读书报告怎么写 它必须具备两个必要条件: 1.要读书. 具体注意事项: 一. 读书报告有没有一定的格式 二. 写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是读书,应一面看书一面写,不论有甚么感想.疑问和见解,都随 三. 不止读一本书 要把一 ...
  • 20**年安徽省中考语文试题评析暨20**年中考语文备战策略
    2011年安徽省 中考语文试题评析暨 2012年中考语文备战策略 二.试题答题情况分析 1.默写古诗文中的名句名篇. (10分) (1)补写出下 列名句中的上句或下句.(任选其中6句) ① ,君子好逑.(<诗 经??关雎>) ② ...
  • 20XX年全国各地中考语文试题汇编之特色新颖题( 一 )
    2017年中考语文试题汇编之特色新颖题( 一 ) Llt32100 贵阳市2017年初中毕业生学业考试试题卷 综合性学习水平考查(12分) 根据材料,完成24-26题. "百姓富•生态美"是贵州省关于多彩贵州新未来的美好 ...
  • 小学生名著阅读
    农村小学生的课外名著阅读指导 庄浪县南湖小学 谢芳艳 高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯."在人类文明进程中,书籍发挥了举足轻重的作用.阅读文学名著,是当代小学生生最重要的学习内容之一,是提高学生阅读能力.人文素养的有效 ...
  • 关于小学语文语文阅读教学调查报告1
    中央广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育试点专科 广东广播电视大学 教育调查 题 目: 关于小学语文阅读教学调查报告 姓 名: 陈丽娟 学 号: 专 业: 小学教育 入 学 时 间: 2014年3月 所 在 电 大: 陆河电大 年 月 ...
  • 最难的修改病句题
    题目: 1.探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育. 2.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花. 3.早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群. 4.为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所.公园.广场. ...