我的文科班生活
当我被八月的尾巴“叭”一下甩进九月的大门的时候，我上高二了。
文科班的初体验
带着那个多少有点叛逆，但绝对令人吃惊的决定，我坐在了高二年级文科重点实验班的教室里。话说这重点实验班，可真是费了一番周折，据说原来校领导不打算在文科里面设什么重点班，认为选文科的学生嘛，混混就行，而且学校传统上也从来没有设过这个班。但由于那一年，好多同学听说年级前十名就有两三个报了文科，受到莫大鼓舞，对文科的热情开始高涨，于是，文科班的阵容变得强大起来，学校这才决定分出一个所谓的“重点班”。
难以忘记，高二报到的那个下午，刚进教室，我还以为自己不小心掉进了“女儿国”，放眼望去，都是女生，高的、矮的、胖的、瘦的……费了好大的力气，看了好几遍教室，才在一个角落里面发现一小堆男生。男女比例的失调那是相当的严重啊，不免替班上那些男生担心起来，在这胭粉堆里，他们将如何过活呢？
初识文科班，总觉得女生太多，脂粉气太浓，想起以前的英语老师说过的话，心里不免有一点忐忑不安。
文科班的全接触
文科的学习一开始并不能算很辛苦，甚至可以用“清闲”这两个字来形容，或许还带着点浪漫的味道。我们可以在自习课的时候，坐在校园小树林旁的椅子上，看天上的云卷云舒，看柳条在枝头摇曳；我们可以在活动课的时候，坐在学校的阅览室里，阅读各种各样的期刊、杂志、报纸，而不用去管那些似乎永远都做不完的题目；我们还可以在下课的时候，趴在走廊的栏杆上，指点江山，激扬文字，虽然我们的言辞显得有些稚嫩，甚至还显露出点偏激，但这丝毫不能阻却我们“事事关心”的热情。
当然，一份收获需要一份耕耘，文科的学习也让我们头痛过。每次考试之前，面对一大片一大片要求记忆的东西，真的觉得无所适从，有时候还有点后悔平时的“放纵形骸”，到头来还要“临死抱佛脚”。不过每当这个时候，文科班也就会展现出与平时截然不同的氛围，每个人都很认真地对着课本，一章一节一个知识点地进行复习。面对静悄悄的自习室，又有谁敢说文科班的学风不好呢？
在文科班，我看到了我喜欢的学习方式。我喜欢我的同学们，他们思维活跃但并不狂躁，他们思想活跃但并不轻浮；我喜欢这种学习的气氛，所谓“文武之道，一张一弛”，我可不愿意整天闷在教室里做题目，这不符合我的个性，我要的正是这种“有节奏、有层次”的做法。
当我一步一步走近文科班，触摸到她灵魂的时候，我发现原先的忐忑不安早已飞到了九霄云外，留下的只是满腹的欣喜。