都匀七小消防安全疏散演练总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，结合学校工作计划， 2011年3月25日下午，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1.为进行这次演练活动，学校成立了以宋兴春校长为总控，莫炳辉主任为总指挥的消防演练疏散领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2.演练前，学校领导和大队部根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案并成立了演练实施领导小组；确保分工合作，落实细节。
3 .3月11日下午，学校大队部把演练方案印发到各相关办公室，让现场事故处理组，学校安全员，后勤保障组等成员通过传阅，明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据相关人员对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4.各班老师于3月18日，结合安全宣传教育，利用班队会时间做好消防知识宣传，并在班队会记录表上做好记录，让学生明白此次演练的重要性，确保演练万无一失。
5.3月25日上午，大队部组织全校师生进行演练前的站位预演；通过预演及早发现存在的问题，避免演练安全隐患。
6.3月25日下午3：20分，随着大队辅导员一声令下“都匀七小消防疏散演练现在开始”，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任和配班教师一前一后带着本班学生有序地疏散到指定安全区域，学校安全员迅速到岗疏导。整个撤离演练历时二分一十二秒，基本做到快速、安全、有序。
7.全体师生安全撤离到指定位置后，班主任按演练要求对本班学生进行清点和报数；接下来，消防队的警官现场演示了怎样使用灭火器，并做急救知识讲解。
8.演练结束后，学校领导宋兴春校长做了总结性的发言和点评。 本次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
都匀七小大队部 2011年3月25日