复兴镇中心小学2011——2012学年度第二学期
安全工作总结
在教育局党委及镇教育支部的领导下，我校对照新形势下的安全工作要求，紧紧围绕学校中心工作，以制度落实、责任落实为重点，加强了我校安全防范基础工作，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，动员全校力量，创建了安静、整洁、稳定的校园，较好地完成了上级部门部署的任务，实现了全年安全工作各项目标，维护了校园政治稳定和正常的教学秩序。现将一学期来的工作总结如下：
一、强化队伍建设
学期初，首先加强了后勤队伍建设，强化了后勤队伍和制度建设，提高了自身素质，强化了职业道德教育，增强了干好本职工作的责任感，真正实现了以主人翁的姿态投入工作——凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献。进一步提高了业务素质和服务意识，加强了理论和业务学习，提高了专业水平和现代信息技术管理水平。化“后勤”为“先勤”，做到了：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过三日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。
二、抓好后勤安全常规管理
在平时的后勤工作中，切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善了购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，建立完备了的购物申请手续，所需物品的添置继续实行“请购、审批、采购、再审批”的流程，做到数量、价格准确，保管责任到人。做好“后勤常规管理”的日常检查工作。
常规的教学服务管理：
1、开学初，我们提前做好了 文具用品的领取、分发、调剂工作。
2、加强了校舍、水电、车辆摆放的常规管理。我们做到发现问题及时解决，制定各项校产、校具管理制度，对进入校内的车辆进行有序的指挥摆放, 使校园操场的环境更整洁。
3、学校卫生的常规管理。本学期，对学校卫生和安全管理工作，做了一些调整，发现校园内的包装袋、纸屑都是大家“事不关己高高挂起”的懒散思想造成的，致使管理不及时不到位。所以，要想管理好学校卫生工作，大家的集体观念和集体荣誉感要进一步加强和提高。我们购买了一批垃圾桶，进行垃圾分类，分为可回收垃圾，和不可回收垃圾。培养学生的环保意识。由于大家卫生意识的提高，校园卫生大有好转，现在放眼校园，整洁、清亮、舒畅之感油然而生„„对于教室卫生管理，我们做到了教室课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网，门窗玻璃明亮、教室清洁卫生。
食堂工作管理：
1、规范食堂管理工作，特别是本学期，在物价上涨幅度大的情况下，我们切实落实食堂管理制度，严把收费关、采购关、操作关、程序关、食品卫生关、节约关，食堂各项运行井井有条，得到了社会、家长和全体师生的高度认可。
2、提高食堂服务质量，保证安全饮食。食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作，做到了防患于未然。
3、加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。
4、平时我们积极听取师生们对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、吃的舒心。在菜谱的设计上注意营养搭配，尽量提供学生喜欢的菜式。
三、思想统一，组织落实，安全工作形成合力
一学期来，学校根据教育局及镇教育支部部署，通过政治学习、定期召开
综合治理工作例会及学校广播、黑板报、校会、班会、专题报告会、演讲比赛、图片展、文艺活动等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使对安全工作重要性认识不只是停留在领导层，而是深入到每个师生的心中，安全工作的思想认识得到不断深化。大家充分认识到，如果学校的安全工作出了一点差错，我们学校领导的工作精力、教师的工作精力、学生 的学习精力都会受到牵制，教育教学质量就会受到影响。反之，我们全校师生都能全身心地投入到教育教学工作和学习上，学校的教育教学质量将会大为提高，教育教学质量的提高，又会去激励师生更加奋发向上，从而，违法违纪的现象就会得到扼制，安全工作将会出现新的良好局面。尤其是在“减负”以后，学生在校时间相对减少，管理难度加大，安全工作显得更为重要。思想认识上的统一，强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。
四、加强德育工作，促进综合治理
以教学为中心，以育人为根本是学校教育工作的出发点，也是学校综合治理工作的立足点。我校将德育工作与安全工作有机结合，将安全工作渗透到教育教学的各个领域及全过程。
一是突出师德教育。学校强调教师要为人师表，鼓励广大教师提高职业素养，并在每学期都与教师签订制止“三乱”责任状，推动师德建设上了新台阶；二是采取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防范教育，努力提高学生道德和鉴别是非能力，以提高他们的整体素质；三是按照学校“五五”普法计划，利用校会、班会、课外活动组织学生认真学习法律知识。学校聘请法制副校长作两法教育；镇派出所同志作预防青少年犯罪讲座、报告，深入开展《预防未成年人犯罪法》的宣传、学习，充分利用学校教育这一主渠道，根据
未成年人不同时期的生理、心理特点，开展生动活泼的学法活动，从而增强了学生法制观念，提高了自我保护能力。学校领导在组织学生学法前，利用暑假再次组织教工，认真学习了该法，还组织全校教工参加了全市教育系统年度“五五”普法考试；四是加强了后进生工作。学校坚持正面教育为主，通过家访，与家庭、社会密切配合，开展生动活动、有声有色的课外法制教育活动，在摸清后进生底数的同时，健全档案，落实“一对一”的“挂钩”教育活动，取得了良好效果。对有违纪行为的学生，落实了班主任教师、学校领导、家长三结合帮教责任制，使其认识和改正了错误；七是校关工委举行“教育未成年人，自觉远离网吧，走健康成长之路”启动仪式，会后又举行了“自觉远离网吧，彻底告别网吧”宣誓仪式，使学生受到了深刻教育。
五、努力整顿校园周边环境，加强学生的常规教育
我们还就进一步落实校园周边环境整治工作步骤召开专门会议，积极落实。在镇派出所、工商等部门支持配合下做好周边环境整治工作。我们立足于搞好校园内部整治，落实了门前五包，营造了良好的充分人文环境。我们加强对学生的常规教育与管理，对存在的干扰学校正常教育学秩序的问题，我校已多次通过书面报告向上级有关部门进行请示汇报。在有关部门多次集中整治和学校的努力下，学校及周边环境整治工作取得了明显成效，校门口的小摊小贩已经很少。
六、安全“三防”落到实处，学校工作井然有序
为确保要害部位安全和国家财产不受损失，学校努力做到“人防、技防、设施防”三结合并落实到位。学校拿出资金，将各种设施购置到位，实验室根据有关部门要求，学校挤出了经费，添置了灭火器，并安装了简易防盗门，达到了室室都有灭火器的要求。每学期对原有的灭火设备进行了严格检查，已过
期的统一换新，并对相关人员进行了有关器材使用的培训。住校学生的床铺都焊接了栏杆，走廊里装有照明灯。在“设施防”、“技术防”的同时，我们还增强人防力量。加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由校长担任带班领导。要求值班人员纪律严明，坚守岗位，文明执勤。关心值班人员的生活，做好考勤，发放值班补贴等。门卫室也实行了双人值班制度，增加夜巡次数。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。另外我们还开展防震防火应急演练，制定安全工作预案。目前，全校师生思想积极、精神振奋，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序稳定，有力地推动了我校各项工作的发展。
七、安全生产月工作扎实有效
为了贯彻落实区教育局（2012）87号号文件精神，我校认真组织开展了“安全生产月”活动，做到组织领导工作到位，宣传教育到位，责任落实到位，防溺水，防交通事故，防火，防突发性事故，协同镇村做好两禁一收工作，在安全生产月内我校教育教学安全有序，没有发生一起意外事故。
我校安全工作的扎实开展，促进了学校各项工作再上新台阶，学校的教育教学质量进一步提高。但我们也发现，少数教工的思想认识与新形势下的新要求还有差距；对学校的思想教育仍存在需要研究解决的问题。今后我们将一如既往，扎实工作，奋发进取，争取把我校的平安校园创建工作提高到新水平。
2012年6月