我是家里的小主人
一、 活动目标
1.培养对家庭的责任感,逐步养成爱劳动,懂礼貌的好习惯。 2.熟悉身边的各种家务劳动,主动做自己力所能及的事。
二、活动准备
准备蔬菜瓜果、水果刀、塑料袋、书包、图书、小礼物。
三、活动过程
〈一〉、激趣导入主题
1. 小朋友,你们爱爸爸妈妈吗?
2. 你们用什么方式表达自己对爸爸妈妈的爱呢?
3. 讨论:你曾为家人做过哪些家务劳动?
〈二〉、分组讨论:我们还能为家里做些什么事呢?
1.分组讨论
2.全班交流
3.教师小结:小朋友们多懂事呀!能够自觉地为家人分担家务活,做自己力所能及的事,减轻家人的辛苦,我想,你们的父母一定会很高兴!
〈三〉、动手实践:能干的小主人
1.分组活动 学生自主选择剥豆、削水果(注意安全)、整理书包、整理图书等任务,要求在规定的时间内完成。
2.评价
在规定时间内完成任务的学生,教师给予鼓励,并赠送小礼物,同时鼓励小朋友在家里能主动帮家长的忙;对做得比较不好的同学,提出希望,建议他们多加练习,多加实践,一定也能成为能干的小主人。
3.制定计划
教师指导、帮助学生制定一份家务劳动的计划,并请家长帮忙督促,下次比一比谁做的事情多,谁是班里的小能手。
四、延伸活动
请家长给予孩子们劳动的机会,让他们在家里好好表现。