依法治国基本方略 - 范文中心

依法治国基本方略

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■背景材料

材料一:2012年10月9日,国务院新闻办公室发表了《中国的司法改革》白皮书。这是中国首次就司法改革问题发布白皮书.第一次系统地向国内外介绍了中国司法改革的基本情况和主要成就,表明中国致力于推进依法治国基本方略的态度和决心。

材科二:2012年12月28日,全国人大常委会表决通过新修改的老年人权益保障法:法律明确家庭成员应当关心老年人的精神需求.不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人、“常回家看看”正式入法。

材料三:2012年,我国惩处了一大批违纪违法高官。如原重庆市副市长王立军,原铁道部部长刘志军等。 考点链接

考点1依法治国

1.依法治国的含义是什么?

依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途和形式管理国家事务管理经济文化事业.管理社会事务保证国家各项工作依法进行.逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。

2.依法治国的本质是什么? 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

5.法治与德治有什么关系?

二者是相互联系,相互促进的。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为.德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 考点3违法与犯罪

1.违法行为的含义是什么? 不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 2犯罪的含义是什么? 具有社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

3.我国打击违法犯罪的机关有哪些? 公安机关(执行机关);人民法院(审判机关);人民检察院(监督机关)。

考点4树立法治观念

1.公民树立法治观念的基本要求是什么? 就是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。 2.公民树立法治观念的重要意义有哪些?

树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法是健全社会法制的一个重要环节。

3:青少年学法懂法的重要意义有哪些?

3.依法治国的根本目的是什么? 保证人民群众行使当家作主的权利,维护当家作主的地位。 (1)青少年由于年龄和经历的限制,缺乏生活经验,辨别是非的能力不强,法律意识淡薄。(2)认真学4.依法治国的基本要求是什么? 有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。 习法律知识,能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;能够促进青少年依法行使公民5.依法治国的重要性是什么?

是现代文明的重要标志;是社会主义民主政治的基本要求;是发展社会主义市场经济的客观需要;能促进社会和谐,保证国家长治久安;能维护人民群众政治、经济、文化权益,从根本上实现人民当家作主。

6.依法治国对中学生有什么要求?

(1)要积极学法、知法、懂法,依法律己.依法办事。

(2)要依法行使权利,自觉履行义务。

(3)要勇于同违法犯罪作斗争,积极控告、检举各种违法犯罪分子,以主人翁的责任感同违法犯罪现象作斗争,维护我国法律的权威和尊严。 考点2法律与道德

1.法律的基本特征有哪些?

(1)法律是由国家制定和认可的。,(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(3)法律由国家强制力保证实施。

2.法律与道德有哪些区别? (1)表现形式不同。(2)实现方式不同。(3)调整的对象和范围不同。 3.法律与道德的联系哪些?

(1)相互促进:法律有利于提高人们的道德水准,人们道德水准的提高又有利于维护法律的尊严。(2)相互补充:法律能解决道德无力解决的问题,道德又能弥补法律不健全的不足。(3)相辅相成:其根本目的都是为了保证人民群众真正成为国家的主人。

4.党治理国家的基本方略是什么? 依法治国和以德治国相结合

的权利和履行义务。依法维护自己的合法权益。(3)广大青少年认真学法、自觉守法、对建设社会主义法治国家,具有十分重要的意义。 考点5宪法是国家的根本大法

1.为什么说宪法是国家的根本大法?

宪法是治国安邦的总章程,在国家的法律体系中居于首要地位,依法治国的核心是依宪治国。(1)从内容上看,宪法规定国家生活中最根本的问题。(2)从效力上看,宪法具有最高法律效力。(3)从制定修改的程序看,宪法制定修改的程序最为严格。 2.为什么说宪法具有最高法律效力?

(1)宪法是制定普通法律的依据和基础。(2)普通法律不得于宪法相抵触,否则视为无效。(3)宪法是一切组织或个人的根本活动准则。 模拟训练 一、单项选择题

1.江苏省南京市一方面依法治市,依法打击各种违法犯罪行为,促进公民自觉守法;另一方面加强社会主义思想道德建设,提高公民道德素质。因此,该市的社会文明程度大大得到提高,社会治安状况良好。这说明 ( )

A.法治和德治的作用相同 B.法治和德治的任务相同 C.法治和德治联系、相互制约 D.法治和德治相互联系、相互促进

2,2013年2月1日,马路新手王某因在实习期违规上高速被公安部门处罚金200元。王某因此成为江苏交巡警查获的因违反“新交规”上高速的第一人。这一案例说明 ( )

A.法律是由国家强制力保证实施的 B.违反法律的行为都要承担刑事责任 C.具有社会危害性的行为都是犯罪行为 D.法律是由国家制定或认可的 3.我国的审判机关是 ( )

A.公安机关 B.人民检察院C.人民法院 D.人民政府 二、非选择题

4.材料一:中国共产党第十八次代表大会报告中指出:法治是治国的基本方式.要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚持法律面前,人人平等。党领导人民制定宪法和法律,党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织和个人都不得超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。

材料二:2012年3月14日.十一届全国人大五次会议表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定。修改后的刑诉法从原来的225条增加到290条,将“尊重和保障人权”写入总则,修改内容还涉及证据制度、强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序、执行程序等.并增加规定特别程序。 上述两则材料体现了教材中的哪些观点?

参考答案

1.D 2.A 3.C

4.依法治国是治国的基本方略;依法治国的基本要求是有法可依,有法必依,执法必严,违法必究;法律对全体社会成员具有普遍约束力;宪法是我国的根本大法:法律是由国家制定的; 全国人大是我国最高权力机关,具有最高的立法权;等等。


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